Esta ficha de los tiempos verbales simples y compuestos para 6.º de Primaria plantea el contenido con ejemplos que el alumnado reconoce, y deja sitio de sobra para responder a mano. Gratis en PDF, con las soluciones al final y lista para fotocopiar.
Qué significa «compuesto»
La palabra despista: no es que el tiempo sea complicado, es que la forma verbal tiene dos piezas en lugar de una.
Un tiempo simple es una sola palabra: canté, cantaba, cantaré. Un tiempo compuesto son dos: he cantado, había cantado, habré cantado.
El auxiliar es siempre haber, y es el que se conjuga. El otro verbo se queda quieto en participio, sin cambiar nunca.
Por eso el participio no concuerda
De esa estructura sale directamente la regla ortográfica que más se falla.
Se escribe «hemos cantado» y «las niñas han cantado»: el participio no cambia nunca cuando va con haber.
Sí cambia cuando funciona como adjetivo: «las ventanas están cerradas». Distinguir los dos usos aclara por qué unas veces concuerda y otras no.
Cada simple tiene su compuesto
El sistema es simétrico, y verlo emparejado lo hace mucho más fácil de memorizar:
- canto → he cantado.
- cantaba → había cantado.
- canté → hube cantado.
- cantaré → habré cantado.
- cantaría → habría cantado.
Cada compuesto indica una acción anterior a la del simple que le corresponde. Esa es toda la lógica del sistema.
El pretérito pluscuamperfecto
Es el compuesto más útil al narrar y merece atención aparte, porque su nombre asusta más que su uso.
«Cuando llegué, la película ya había empezado». Sirve para contar algo que pasó antes de otro hecho pasado.
Sin él no se puede ordenar bien un relato con saltos atrás. Reescribir una historia metiendo dos pluscuamperfectos enseña su función mejor que la definición.
El que casi no se usa
Hay un compuesto que aparece en las tablas y que nadie dice en voz alta, y conviene explicarlo para que no genere angustia.
El pretérito anterior (hube cantado) está prácticamente fuera de uso. Solo sobrevive en textos literarios antiguos, tras apenas o en cuanto.
Hay que saber reconocerlo, pero nadie lo emplea al hablar ni al escribir hoy. Saberlo quita presión a la memorización.
Las perífrasis no son compuestos
Es la confusión más frecuente al analizar, y se resuelve mirando el auxiliar.
Solo es tiempo compuesto si el auxiliar es haber. «Voy a cantar», «estoy cantando» o «tengo que cantar» son perífrasis, no tiempos compuestos.
Las dos cosas cuentan como un solo núcleo verbal al analizar, pero no se llaman igual ni aparecen en las tablas de conjugación.
Cómo se reconocen en un texto
Un procedimiento de tres pasos basta para clasificar cualquier forma verbal de un texto:
- Buscar si hay una forma de haber delante.
- Comprobar que lo que sigue acaba en -ado o -ido.
- Si se cumplen los dos, es compuesto; si no, simple.
Aplicarlo sobre el primer párrafo de un libro cualquiera es un ejercicio rápido, y suele salir que la mayoría son simples.
El participio irregular
Algunos verbos no forman el participio en -ado o -ido, y esas formas aparecen mucho al escribir:
- hacer → hecho.
- ver → visto.
- escribir → escrito.
- abrir → abierto.
- decir → dicho.
- volver → vuelto.
Son de las más frecuentes del idioma, así que conviene tenerlas vistas: «he escribido» es un error típico de los primeros años que a veces persiste.
Lámina: cada tiempo simple con su compuesto
Los cinco tiempos simples del indicativo, cada uno al lado de su compuesto y con el verbo cantar: canto y he cantado, cantaba y había cantado, canté y hube cantado, cantaré y habré cantado, cantaría y habría cantado. Una franja los agrupa en pasado, presente y futuro, y el truco final ayuda a reconocer un compuesto por el verbo haber. Descárgala en color o en blanco y negro, que gasta menos tinta.
Descarga e impresión
Descarga gratuita
Los tiempos verbales simples y compuestos — Lengua 6.º (PDF)
En PDF, lista para imprimir en A4.
Descargar PDFSi te viene bien, puedes llevarte la ficha de los tiempos verbales simples y compuestos en PDF: con los enunciados despejados, sin pagar nada.
¿Te aviso de lo que voy publicando de 6.º?
Un correo a la semana, los domingos por la tarde, con lo que toca en ese momento del curso: fichas, lecturas y juegos de 6.º de Primaria. Al suscribirte te envío el repaso del primer trimestre de 6.º (cinco áreas en un solo PDF, con un plan de seis semanas) y el pack de 20 fichas, todo con solucionario.
Sin publicidad de terceros y sin ceder tu correo a nadie. Te das de baja con un clic, desde el enlace que lleva cada correo.
Al lado de esta, en Lengua esperan las demás.
Más material del curso
Además de «Los tiempos verbales simples y compuestos», en 6.º se trabajan otros temas de Lengua con fichas del mismo estilo.
Las fichas de Lengua de 6.º en una página
El complemento directo — Lengua 6.º Primaria (PDF)Ir a la ficha →← Anterior: La raya y el paréntesis — Lengua 6.º Primaria (PDF)Preguntas frecuentes
¿Qué distingue un tiempo simple de uno compuesto?
El compuesto se forma con dos palabras: el verbo haber conjugado más el participio del verbo principal. Canté es simple; he cantado es compuesto. El simple tiene una sola forma verbal.
¿Cada tiempo simple tiene su pareja compuesta?
Sí, y verlas emparejadas ayuda a entender el sistema: canto / he cantado, cantaba / había cantado, canté / hube cantado, cantaré / habré cantado, cantaría / habría cantado. El compuesto siempre indica una acción anterior a la del simple correspondiente.
¿El participio cambia de género o número?
No cuando forma un tiempo compuesto: se dice ellas han cantado, nunca han cantadas. Detrás de haber el participio es invariable y acaba siempre en -ado o -ido, salvo los irregulares como escrito, visto o hecho.
¿Se puede poner algo entre haber y el participio?
En español actual, no. He siempre cantado es incorrecto; se dice siempre he cantado. Las dos palabras funcionan como una sola forma verbal y no se separan.
¿Para qué curso es esta ficha?
Para 6.º de Primaria, una vez conocidas las tres conjugaciones. Es el contenido que ordena todo lo visto antes sobre el verbo, porque explica por qué hay tantas formas y cómo se relacionan entre sí.
Puedes tirar del hilo por fichas de Lengua o cambiar de criterio y mirar fichas de 6.º de Primaria.
El verbo, curso a curso
El participio de esta ficha vuelve a salir en las formas no personales, y con otra funcion. La serie completa del verbo:
Todas las fichas del verbo
Sigue por aquí
¿Has visto una errata o echas algo en falta? Escríbenos desde contacto y lo corregimos. Somos dos maestros en activo y se agradece el aviso.