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La tilde diacrítica — Lengua 6.º Primaria (PDF)

La tilde diacrítica — Lengua 6.º Primaria (PDF)
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Hay una tilde que no sigue ninguna de las reglas de acentuación. No mira si la palabra es aguda, llana o esdrújula, y de hecho se pone en palabras de una sola sílaba, que por regla general nunca la llevan. Es la tilde diacrítica, y su único trabajo es distinguir dos palabras que se escriben igual.

La tilde que no acentúa

Conviene decirlo así de claro el primer día, porque si el alumno intenta aplicarle las reglas normales no le va a cuadrar nunca. «Tú» y «tu» suenan exactamente igual. La tilde no cambia cómo se pronuncian: cambia cuál de las dos es.

Y de ahí sale la consecuencia práctica: no se puede decidir mirando la palabra sola. Hay que leer la frase entera y ver qué papel cumple ahí dentro. Por eso los ejercicios de palabras sueltas no sirven para este contenido y hay que trabajarlo siempre dentro de una oración.

Las parejas que hay que dominar en sexto

Son seis, y con estas seis se resuelve casi todo lo que se pide.

tú ~ tu. Con tilde es la persona: «tú vienes». Sin tilde indica posesión: «tu casa». La prueba: si se puede cambiar por «yo» o por «él», lleva tilde.

él ~ el. Igual: «él lo dijo» frente a «el perro». Si se sustituye por un nombre propio, lleva tilde.

mí ~ mi. «Para mí» frente a «mi hermano». Si va detrás de una preposición, tilde.

sí ~ si. Con tilde es afirmar: «sí, quiero». Sin tilde introduce una condición: «si llueve, nos quedamos». La prueba: si se puede cambiar por «en caso de que», va sin tilde.

más ~ mas. Con tilde es cantidad: «quiero más». Sin tilde significa «pero» y hoy apenas se usa fuera de la literatura, así que en la práctica casi siempre lleva tilde.

té ~ te. Con tilde es la bebida: «un té con limón». Sin tilde es el pronombre: «te quiero».

La prueba de la sustitución

Memorizar seis parejas se olvida en un mes. Lo que aguanta es un procedimiento, y aquí hay uno que sirve para todas: cambiar la palabra por otra y ver si la frase sigue funcionando.

«___ casa es grande»: si se prueba con «mi» y funciona, es posesivo y va sin tilde. «Lo dijo ___»: si se puede poner «Marta», es pronombre y lleva tilde. El alumno no necesita recordar cuál es cuál, solo hacer la prueba.

Ese hábito es lo que hay que instalar, y se entrena con frases, no con listas. Diez frases al día durante dos semanas dejan el mecanismo puesto para siempre.

Las interrogativas, que son otra cosa

Qué, quién, cómo, cuándo, dónde, cuánto y cuál llevan tilde cuando preguntan o exclaman, y no la llevan cuando no lo hacen. «¿Dónde vives?» frente a «la casa donde vivo».

Lo que confunde es que la tilde se pone también en las preguntas indirectas, donde no hay signos: «no sé dónde vive», «pregúntale qué quiere». La prueba que funciona: si dentro de la frase hay una pregunta escondida, lleva tilde aunque no haya interrogación.

Es la parte que más cuesta y conviene trabajarla en una sesión aparte, después de las seis parejas y no a la vez. Mezclarlo todo el mismo día es la causa de que el tema parezca imposible.

Qué trae la ficha

Las seis parejas con su prueba de sustitución en una tabla de consulta; frases con hueco para elegir la forma correcta y escribir la prueba usada; un apartado propio para las interrogativas, con directas e indirectas mezcladas; y un texto de doce líneas con ocho tildes que faltan o sobran para corregir.

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Preguntas frecuentes

¿Qué es la tilde diacrítica?

Una tilde que no marca la sílaba fuerte, sino que distingue dos palabras que se escriben igual: tú y tu, más y mas. No sigue las reglas de agudas, llanas y esdrújulas.

¿Se puede saber mirando la palabra sola?

No, y ese es el punto. Hay que leer la frase entera y ver qué papel cumple la palabra dentro. Por eso los ejercicios de palabras sueltas no sirven para este contenido.

¿Cuál es la prueba más rápida?

Sustituir. Si «___ casa» admite «mi», es posesivo y va sin tilde. Si «lo dijo ___» admite «Marta», es pronombre y lleva tilde. Se aplica un procedimiento en vez de memorizar seis parejas.

¿Por qué «no sé dónde vive» lleva tilde si no es una pregunta?

Porque dentro hay una pregunta escondida: es una interrogativa indirecta. La tilde depende de que se pregunte, no de que haya signos de interrogación.

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Maestro Mateo
Escrito por
Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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