Ficha de gramática para 5.º de Primaria sobre las clases de palabras, con la teoría explicada, ejercicios para practicar y el solucionario completo. En esta ficha trabajamos: Los determinantes · El adverbio · Clases de adverbios.
La teoría de esta ficha
Los determinantes
Acompañan al sustantivo y lo concretan. Tipos: artículos (el, un), demostrativos (este, ese, aquel), posesivos (mi, tu, su) y numerales (dos, primer).
El adverbio
Es una palabra invariable que complementa al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Indica cómo, cuándo, dónde o cuánto: aquí, ayer, deprisa, muy.
Clases de adverbios
De lugar (aquí, allí, cerca), de tiempo (hoy, ayer, luego), de modo (bien, así, deprisa) y de cantidad (muy, poco, mucho).
Cómo trabajar esta ficha
Repasad los determinantes y adverbios buscándolos en titulares o carteles; identificarlos en textos reales ayuda a fijar cada clase.
Objetivos de aprendizaje
Identificar y clasificar los determinantes y los adverbios según su tipo.
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Gramática para 5.º de Primaria: clases de palabras (con soluciones)
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Qué gramática se estudia en 5.º
Quinto da el salto de las palabras a la oración: ya no basta con clasificar, hay que analizar.
Se estudian el sujeto y el predicado, el adverbio, los pronombres, los determinantes y el verbo con más profundidad.
Es el curso en que aparece el análisis sintáctico, aunque sea en su forma más sencilla.
Sujeto y predicado
Es el contenido central y el que más se falla si se aborda mal.
El método fiable no es preguntar «quién», sino la concordancia: se pasa el verbo a plural y se mira qué palabra cambia con él.
«Me gusta el helado» → «me gustan los helados». El sujeto es el helado, aunque vaya al final y parezca otra cosa.
Fichas relacionadas de 5.º
Estas cubren el análisis y las clases de palabras del curso:
- La oración y sus partes
- El sujeto de la oración
- El adverbio
- Los determinantes
- Los pronombres personales
- El verbo
Conviene empezar por la oración y el sujeto: sin identificar bien esas dos piezas, el resto del análisis se hace a ciegas.
El adverbio no cambia
Es la característica que lo distingue de todas las demás clases de palabras.
El adverbio es invariable: no tiene género ni número. Se dice ellos llegaron tarde, no tardes.
Modifica al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio, e indica tiempo, lugar, modo, cantidad o negación.
El orden es libre
Es una particularidad del español que conviene conocer al analizar.
El sujeto puede ir al principio, en medio o al final: «llegó tarde el cartero» es tan correcto como «el cartero llegó tarde».
Por eso buscar el sujeto «al principio de la frase» falla la mitad de las veces. Solo la concordancia con el verbo es fiable.
Cómo trabajarlo en casa
El análisis se practica con frases cortas y en orden fijo:
- Localizar primero el verbo de cada frase.
- Aplicar la prueba de concordancia para el sujeto.
- Buscar adverbios y decir qué indican.
- Analizar tres frases de un cuento cada día.
Empezar siempre por el verbo, y no por el principio de la frase, es el hábito que más errores evita en todo el análisis sintáctico.
Los complementos, uno a uno
El salto de 5.º está en distinguir los complementos del verbo, y conviene ir de uno en uno.
El directo se sustituye por lo o la: compró un libro → lo compró. El indirecto, por le: dio un regalo a su hermana → le dio un regalo. Las sustituciones son más fiables que las preguntas «¿qué?» y «¿a quién?», que confunden en cuanto la oración se complica.
Analizar textos propios
Los ejercicios de análisis rinden mucho más con frases del propio alumno.
Tomar una redacción suya y analizar tres oraciones de ahí conecta la gramática con la escritura, que es para lo que sirve. Analizar frases inventadas por el libro convierte la asignatura en un código cerrado que no se aplica a nada.
Preguntas frecuentes
¿Qué son los determinantes y adverbios?
Los determinantes acompañan al sustantivo (artículos, demostrativos, posesivos, numerales) y los adverbios complementan al verbo. La ficha explica y practica ambos.
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