En 5.º el inglés se organiza por primera vez alrededor de un tiempo verbal completo: el presente simple, con sus rutinas y sus adverbios de frecuencia. Estas fichas de Inglés de 5.º de Primaria lo trabajan junto a «to be», «have got» y las wh-questions, en PDF y sin registro.
El presente simple y la ese de la tercera persona
«He plays», «she watches». Esa ese se olvida durante meses y no es descuido: es que en español la persona ya va marcada de otras maneras y el oído no la echa de menos. Hay que convertirla en un gesto consciente al escribir, y revisarla aparte al final.
Lo que ayuda de verdad es hablar de terceras personas: contar la rutina de un hermano o de un personaje, en vez de la propia. Si solo se practica en primera persona, la ese no aparece nunca.
Las wh-questions abren la conversación
What, where, when, who, why, how. Con seis palabras se puede preguntar casi cualquier cosa, y aprender a preguntar cambia el papel del alumno: pasa de contestar a llevar la conversación.
Un ejercicio corto y muy rentable: darle una respuesta y pedirle la pregunta. Obliga a fijarse en la estructura y no solo en el vocabulario.
Los adverbios de frecuencia y su sitio en la frase
«Always», «usually», «never» van antes del verbo principal, y esa posición no coincide con la del español. Es el tipo de detalle que se corrige mejor con muchos ejemplos leídos que con una regla, porque acaba sonando bien o mal.
Todas las fichas de Inglés de 5.º
El presente simple, «to be» y «have got», las rutinas diarias, la hora, las fechas y los meses, los lugares de la ciudad, el tiempo libre, las preposiciones de lugar, los adjetivos posesivos y los adverbios de frecuencia.
Contar la propia rutina, el mejor texto de este curso
Diez frases sobre un día normal reúnen casi todo lo del curso: presente simple, horas, adverbios de frecuencia y vocabulario cotidiano. Y como habla de sí mismo, el alumno tiene algo que decir, que es la mitad del problema cuando se escribe en otra lengua.
Conviene pedir que lo lea en voz alta después. Escribirlo y decirlo son destrezas distintas y en el colegio se evalúan las dos.
Qué se espera al acabar 5.º
Comprender lo esencial de textos orales y escritos sobre temas conocidos, mantener conversaciones sencillas, escribir textos breves con estructura y usar el presente simple con corrección razonable. Se corresponde con un A1 asentado, camino del A2.
Cuando la traducción se convierte en muleta
Hacia 5.º muchos alumnos han desarrollado un método: leen la frase en inglés, la traducen entera al español, la resuelven y la vuelven a traducir. Funciona con ejercicios cortos y se derrumba en cuanto el texto se alarga, porque no da tiempo.
Se quita poco a poco, trabajando con textos fáciles donde no haga falta traducir para entender. Es incómodo al principio —da la sensación de no estar entendiéndolo todo— y es exactamente el objetivo: entender lo suficiente sin pasar por el español.
Diez minutos al día, y qué hacer con ellos
Repartidos así funciona bien: tres minutos de repasar vocabulario antiguo, cuatro de una actividad nueva y tres de decir en voz alta lo que se ha hecho. El último tramo es el que casi siempre se salta y el que más aporta, porque obliga a producir.
¿Te aviso cuando haya fichas nuevas?
Estamos en plena vuelta al cole y publicamos casi cada semana: evaluación inicial, repaso del curso anterior y lecturas por nivel. Un correo a la semana, los domingos por la tarde, y de entrada el pack de 20 fichas imprimibles con su solucionario.
Sin publicidad de terceros y sin ceder tu correo a nadie. Te das de baja respondiendo BAJA a cualquier correo.
Preguntas frecuentes
¿Estas fichas de Inglés de 5.º de Primaria explican la gramática?
Sí, con una explicación breve delante y ejemplos, seguida de los ejercicios y el solucionario al final.
Confunde «have got» con «there is», ¿por qué?
Porque en español ambas se dicen a menudo con «hay» o «tiene». Ayuda asociarlas a una imagen fija: «have got» a alguien con algo suyo, «there is» a un lugar.
¿Sirve ver series en inglés con subtítulos en español?
Poco: se lee y no se escucha. Mejor subtítulos en inglés, aunque al principio cueste.
Sigue explorando
El curso completo está en 5.º de Primaria y el área en Inglés.
Sigue por aquí
Otras fichas de Inglés
4 fichas¿Has visto una errata o echas algo en falta? Escríbenos desde contacto y lo corregimos. Somos dos maestros en activo y se agradece el aviso.