Un viaje de más de dos mil años: de una fiesta celta a las calabazas con cara.
Halloween parece una fiesta moderna, de películas y disfraces, pero su origen es muy antiguo.
Hace más de dos mil años, los pueblos celtas de Irlanda, Escocia y otras zonas del norte de Europa celebraban Samhain al final de la cosecha. Para ellos marcaba el paso de la época de luz a la época oscura del año. Creían que esa noche la frontera entre el mundo de los vivos y el de los muertos se volvía más fina, y encendían grandes hogueras.
Siglos después, la Iglesia fijó el 1 de noviembre como el Día de Todos los Santos. En inglés, la víspera de esa fiesta se llamaba «All Hallows' Eve», y con el tiempo el nombre se acortó hasta quedar en «Halloween».
En Irlanda y Escocia la gente tallaba caras en nabos y ponía dentro una brasa para alumbrar el camino. Cuando muchas familias emigraron a Estados Unidos en el siglo XIX, descubrieron que allí las calabazas eran más grandes y fáciles de vaciar. Así nació el farol de calabaza.
En Estados Unidos la fiesta se llenó de disfraces y de niños que iban de casa en casa pidiendo golosinas. A España llegó con fuerza a finales del siglo XX, sobre todo a través del cine y la televisión. Hoy convive con tradiciones propias de estas fechas, como la castañada, el magosto o las visitas a los cementerios.
Responde a las preguntas
La historia de una fiesta que parece nueva
Muchos alumnos de 5.º creen que Halloween es un invento de las películas estadounidenses. Esta lectura cuenta que su origen tiene más de dos mil años: empieza en Samhain, una fiesta celta de final de la cosecha, pasa por la víspera cristiana de Todos los Santos, cruza el océano con los emigrantes irlandeses y vuelve a Europa a finales del siglo XX. Es historia, lengua e inglés en un mismo texto.
El texto tiene unas 310 palabras y está ordenado en el tiempo. Cada párrafo es una etapa, y reconocer esa estructura ayuda a recordarlo y a resumirlo.
Una palabra con historia
Uno de los datos que más sorprende es el origen del nombre. «Halloween» viene de «All Hallows’ Eve», la víspera de Todos los Santos en inglés antiguo, que con el uso se fue acortando. Es un ejemplo excelente para hablar de cómo cambian las palabras, y conecta con la clase de inglés.
El otro dato curioso es el del farol: antes de las calabazas, en Irlanda y Escocia se tallaban nabos. La quinta pregunta pide la causa del cambio, y la respuesta obliga a relacionar dos datos del texto: la emigración a Estados Unidos y el tamaño de las calabazas de allí.
Leer con ojos de historiador
La séptima pregunta pide identificar el tipo de texto. Un texto expositivo-histórico se reconoce por las fechas y los conectores temporales, por el tono informativo y porque no hay un protagonista inventado. Es una destreza que se evalúa en 5.º y que los alumnos aplican después a los libros de Ciencias Sociales.
La última pregunta recoge la idea del párrafo final: Halloween convive en España con tradiciones propias como la castañada o el magosto. Es una buena excusa para abrir un debate en clase, que continúa en la lectura de 6.º de la misma serie.
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«De Samhain a Halloween» — Lectura 5.º (intermedio)
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El resto de lecturas del curso están en comprensión lectora de 5.º. Para la semana de Halloween hay también fichas de Halloween y otoño de todas las áreas.
El misterio del faro (5º de Primaria) en PDFSigue con la siguiente ficha →Preguntas frecuentes
¿Cuál es el origen de Halloween?
La fiesta celta de Samhain, que marcaba el final de la cosecha. Se mezcló después con la víspera cristiana de Todos los Santos y se transformó en Estados Unidos en la fiesta de disfraces que se conoce hoy.
¿Por qué se usan calabazas?
En Irlanda y Escocia se tallaban nabos. Los emigrantes que llegaron a Estados Unidos en el siglo XIX usaron calabazas, que allí eran más grandes y fáciles de vaciar.
¿Es una lectura adecuada para cualquier colegio?
Sí. Es un texto informativo que explica una costumbre sin defenderla ni criticarla.
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