El uso de la r y la rr — Lengua 3.º Primaria (PDF)

La erre tiene dos sonidos y una sola letra para los dos. Suave en «cara» y fuerte en «carro». Esa es toda la dificultad del tema, y se resuelve con tres reglas que no tienen ninguna excepción.

Primero el oído, después la letra

Antes de escribir nada hay que asegurarse de que el niño distingue los dos sonidos al oírlos. Se dicen parejas en voz alta y él levanta una mano para el suave y dos para el fuerte: caro y carro, pero y perro, para y parra, coro y corro.

Si ahí falla, no tiene sentido pasar a las reglas: estaría aplicando normas a una diferencia que aún no oye. Y conviene comprobarlo, porque a los ocho años se da por hecho y no siempre está.

Un detalle que ayuda a los que cuesta: el sonido fuerte se hace vibrando la punta de la lengua contra el paladar, y el suave con un solo toque. Notarlo con la mano en la garganta o exagerando mucho suele desbloquear.

Las tres reglas

Al principio de palabra siempre suena fuerte y se escribe con una sola r. Ratón, rojo, rueda, risa. Nunca se escribe rr al empezar, aunque suene fuerte. Este es el punto que más tranquiliza, porque el niño oye el sonido fuerte y quiere poner dos.

Entre dos vocales, el sonido fuerte se escribe con rr. Perro, carro, tierra, arroz. Y el suave, con una sola: cara, pera, loro. Aquí es donde el oído decide, y por eso el paso anterior era imprescindible.

Detrás de n, l o s se escribe una sola r aunque suene fuerte. Enredo, alrededor, Israel. Son pocas palabras y conviene aprenderlas como lista corta, sin buscarles lógica.

Donde se falla de verdad

No en «perro» ni en «ratón». Se falla al añadir un prefijo, porque una r que estaba al principio se queda en medio y hay que doblarla.

De real sale irreal. De regular, irregular. De rojo, pelirrojo. De rueda, bicirrueda. La palabra original llevaba una y la nueva lleva dos, porque el sonido sigue siendo fuerte y ahora está entre vocales.

Merece la pena entrenar solo esos casos durante unos días, partiendo de una lista donde toca anteponer in- o pre-, o construir una palabra compuesta. Es un ejercicio breve y ataca el punto exacto donde se pierde.

Diez minutos que resuelven el tema

Lo que automatiza esta ortografía es el dictado corto con parejas mínimas: seis palabras al día en las que cambiar la erre cambie el significado. Caro y carro en la misma frase obliga a decidir, y decidir es lo que enseña.

Y una variante que gusta mucho: escribir frases donde las dos palabras aparezcan juntas. «El carro no era caro» o «el perro corría pero se paró». Al leerlas en voz alta se oye la diferencia y se ve escrita a la vez.

Cuando el problema es de pronunciación

Algunos alumnos de tercero aún no producen bien el sonido fuerte y dicen «cado» por «carro» o lo sustituyen por una ele. Conviene distinguir dos situaciones. Si el niño oye la diferencia aunque no la pronuncie, puede escribirla correctamente y el tema se trabaja igual que con los demás. Si tampoco la oye, lo que hay delante no es un problema de ortografía. En ese caso lo útil es comentarlo con el tutor y valorar una revisión del habla, porque insistir con fichas no va a resolverlo y sí puede generar rechazo.

Qué trae la ficha

Diez parejas mínimas con dibujos para relacionar cada palabra con su imagen; palabras con hueco donde hay que decidir entre r y rr; un apartado con las tres reglas y tres columnas para clasificar; una lista de palabras a las que añadir un prefijo y doblar la erre cuando toque; un dictado preparado de doce palabras; y cinco frases que contienen las dos formas para leer en voz alta y copiar.

El PDF para imprimir

Ya está listo, puedes abrir el PDF del uso de la r y la rr: con los enunciados despejados, sin coste.

La misma idea se trabaja en Lengua con otros enunciados.

Preguntas frecuentes

¿Cuándo se escribe rr?

Solo entre dos vocales y cuando el sonido es fuerte: perro, carro, tierra. Al principio de palabra nunca se escribe rr, aunque suene fuerte: ratón, rojo, rueda.

¿Por qué «alrededor» lleva una sola r si suena fuerte?

Porque detrás de n, l o s se escribe una sola r. Son pocas palabras —enredo, alrededor, Israel— y conviene aprenderlas como lista corta, sin buscarles explicación.

¿Por qué «real» da «irreal» con dos erres?

Porque al añadir el prefijo la r queda entre vocales y el sonido sigue siendo fuerte. Pasa lo mismo con irregular y pelirrojo, y es donde más se falla en tercero.

Mi hijo no distingue caro de carro, ¿qué hago?

Trabajar el oído antes que la escritura. Decir parejas en voz alta y que levante una mano para el suave y dos para el fuerte. Sin esa distinción, las reglas no le sirven de nada.

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La ortografía de las letras, curso a curso

Lo basico de la erre se ve en 2.º; aqui se anaden los casos raros. Este es el recorrido completo de la ortografia de las letras.

Escrito por

Maestro Mateo

Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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