La tabla del 8 es la del 4 doblada, o la del 2 doblada tres veces. Ficha de 3.º de Primaria con la tabla, ejercicios y solucionario, en PDF gratis. Es de las últimas que se aprenden y, por tanto, de las que menos resultados nuevos traen.
Doblar tres veces
El método funciona siempre y se apoya en una sola destreza repetida:
- 8 × 7: 7 → 14 → 28 → 56.
- 8 × 6: 6 → 12 → 24 → 48.
- 8 × 9: 9 → 18 → 36 → 72.
Tres pasos parecen muchos y son rápidos en cuanto se automatiza doblar. Y si el niño ya domina la tabla del 4, se ahorra el primero: solo tiene que doblar una vez desde ahí.
La cadena completa —2, 4, 8— conviene enseñarla como tal, porque tres tablas quedan cubiertas por el mismo procedimiento y eso reduce mucho lo que hay que memorizar.
Los finales se repiten en ciclo
Escrita en columna, la tabla del 8 muestra un patrón en las unidades que sirve para descartar respuestas mal:
- 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80.
- Las unidades van 8, 6, 4, 2, 0 y vuelven a empezar.
- Todos los resultados son pares, como en toda tabla par.
Es el mismo ciclo que la tabla del 2 pero al revés, y esa simetría suele llamar la atención. Si alguien responde que 8 × 7 son 54, el final en 4 ya avisa de que algo falla, porque después del 48 toca un final en 6.
Los dos que hay que aprender
En 3.º ya se saben casi todas las tablas, así que conviene contar lo que queda de verdad:
- 8 × 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 10 se saben de las tablas anteriores.
- Quedan 8 × 8 = 64 y 8 × 9 = 72.
Dos resultados. Y el 8 × 8 tiene una ayuda: 64 es un número muy presente en informática y en el ajedrez —el tablero tiene 64 casillas—, así que se puede anclar en algo concreto.
El 8 × 7 = 56, que suele contarse entre los difíciles, ya viene resuelto de la tabla del 7 con el truco del 5, 6, 7, 8. Si se ha visto allí, aquí no es nuevo.
Cómo practicarla
Es la tabla que llega cuando el alumno está más cansado del tema, así que conviene ser breve y concreto:
- Marcar los dos resultados que faltan y practicar solo esos.
- Preguntar salteada, nunca en orden.
- Usar el método de doblar cuando se atasque, en lugar de dar el resultado.
- Tres minutos al día, y parar en cuanto salga bien dos veces seguidas.
Dar el resultado cuando se atasca es la reacción natural y la menos útil. Recordarle el camino —«¿cuánto es el doble de 28?»— le permite llegar solo, y el resultado al que se llega por uno mismo se queda mucho mejor.
Dónde aparece el 8
Es de las tablas con menos presencia cotidiana, y eso explica parte de la dificultad. Aún así:
- Las patas de una araña o de un pulpo.
- Los lados de un octógono, que es la señal de STOP.
- Los bits de un byte, y de ahí el 64 de los ordenadores.
- El ajedrez: ocho por ocho, 64 casillas.
El tablero de ajedrez es el mejor material para esta tabla porque se puede contar de verdad: ocho filas de ocho, y el resultado se comprueba mirando. Pocas veces se puede ver una multiplicación entera de un vistazo.
Descargar la ficha de la tabla del 8
Descarga gratuita
La tabla del 8 — Matemáticas 3.º Primaria (PDF)
En PDF, lista para imprimir en A4.
Descargar PDFPreguntas frecuentes
¿Cuál es el truco de la tabla del 8?
Doblar tres veces. Para 8 × 7: 7, 14, 28, 56. Si ya se sabe la tabla del 4, basta con doblar una vez desde ahí.
¿Cuántos resultados hay que aprender de verdad?
Dos: 8 × 8 = 64 y 8 × 9 = 72. El resto ya se saben de las tablas anteriores.
¿Cómo se comprueba si un resultado está mal?
Por el final. Las unidades siguen el ciclo 8, 6, 4, 2, 0. Un resultado impar es imposible.
¿En qué curso se estudia?
En 3.º de Primaria, de las últimas junto con la del 7 y la del 9.
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Todas las tablas, con tarjetas para recortar, en tablas de multiplicar para imprimir.
