Cuándo dos vocales van juntas y cuándo se separan. Ficha de Lengua para trabajar en 5.º, con ejercicios y solucionario, descargable en PDF. Todo depende de si las vocales son abiertas o cerradas, y eso hay que aprendérselo primero.
Solucionario
Incluye solucionario. Conviene usarlo después de que el alumno haya terminado, no durante, para no cortar su razonamiento.
Vocales abiertas y cerradas
Es el paso previo y sin él no se entiende nada de este tema. Las cinco vocales se reparten en dos grupos según cómo se abre la boca al decirlas.
- Abiertas o fuertes: a, e, o.
- Cerradas o débiles: i, u.
Se comprueba delante de un espejo: con la a la boca se abre mucho y con la i casi nada. No es una convención, es física de la boca.
Aprenderse esas dos listas cuesta un minuto y resuelve el tema entero, porque las tres reglas que vienen ahora se apoyan solo en eso.
Cuándo hay diptongo
Un diptongo es dos vocales en la misma sílaba, y solo puede ocurrir en dos casos:
- Una abierta y una cerrada (en cualquier orden): ai-re, pei-ne, cau-sa, puen-te, vio-lín.
- Dos cerradas: ciu-dad, cui-dar, rui-do.
Es decir: para que haya diptongo tiene que haber al menos una vocal cerrada, y esa cerrada no puede llevar la fuerza de la palabra.
Y una consecuencia importante: dos vocales abiertas nunca forman diptongo. En le-ón, ca-os o te-a-tro siempre se separan.
Cuándo hay hiato
El hiato es lo contrario: dos vocales en sílabas distintas. Y hay tres situaciones:
- Dos abiertas juntas: le-ón, po-e-ma, ca-er.
- Dos iguales: le-er, chi-i-ta.
- Una cerrada con tilde junto a una abierta: dí-a, rí-o, ba-úl, ma-íz.
El tercer caso es el interesante y el que decide muchos exámenes: la tilde sobre la i o la u rompe el diptongo. Sin ella, dia sería una sílaba; con ella, dí-a son dos.
La tilde que rompe el diptongo
Esa tilde no sigue las reglas de agudas y llanas: se pone precisamente para indicar que las vocales se separan. Es un tipo aparte, como la diácritica.
- rio (del verbo reír, una sílaba) y río (el cauce, dos sílabas).
- hacia (dirección) y hacía (del verbo hacer).
- continuo, continúo y continuó: tres palabras distintas.
Ese último trío es el mejor ejercicio del tema, porque las tres se escriben casi igual y significan cosas diferentes. Leídas en voz alta se oye perfectamente la diferencia.
Cómo se resuelve un ejercicio
Siempre en el mismo orden, y saltarse un paso es donde se producen los fallos:
- Localizar las dos vocales juntas.
- Ver si son abiertas o cerradas.
- Comprobar si la cerrada lleva tilde.
- Decidir: diptongo si van juntas, hiato si se separan.
El paso tres es el que más se olvida y el que cambia la respuesta. Un alumno que mire solo qué vocales son acertará casi siempre, y fallará justo en las palabras que caen en el examen.
La separación en sílabas, que es la base, está en la ficha de 2.º.
Por qué importa para la tilde
Diptongo e hiato no son una etiqueta gramatical: deciden dónde va la tilde, y ahí está su utilidad real.
En ca-í-da hay hiato porque la i lleva la fuerza de voz, y esa tilde es obligatoria aunque la palabra sea llana acabada en vocal. En cai-rá hay diptongo y la tilde va en la a por las reglas normales.
Esa tilde del hiato se llama tilde diacrítica de hiato y rompe las reglas generales: se pone siempre, sin mirar si es aguda o llana.
Cómo distinguirlos al oído
Antes de contar vocales conviene probar con la voz, que es más rápido:
- Pronunciar la palabra despacio, separando sílabas.
- Si las dos vocales caen en la misma sílaba, es diptongo.
- Si se separan en dos golpes de voz, es hiato.
Pei-ne en dos golpes: diptongo. Le-ón en dos golpes con las vocales separadas: hiato. El oído acierta casi siempre; la regla solo confirma.
Las palabras que siempre se fallan
Hay un puñado que aparece en todos los exámenes y conviene tenerlas vistas:
- Río, día, tío, frío: hiato con tilde.
- Raíz, baúl, oído, reír: hiato con tilde.
- Aire, causa, cuento, viaje: diptongo sin tilde.
Aprenderlas como grupos, y no una a una, ahorra tiempo: dentro de cada grupo la explicación es la misma.
Aquí está la descarga
Con un clic puedes guardar la ficha del diptongo y el hiato en PDF: con hueco suficiente para responder, a tamaño A4.
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Diptongo, hiato y triptongo, en lámina
Las vocales abiertas y cerradas, los tres casos con ejemplos separados en sílabas y la regla de la tilde de cada uno, incluida la que rompe el diptongo, como en María o baúl.
Lámina para el aula
Diptongo, hiato y triptongo
Vocales abiertas y cerradas, ejemplos separados en sílabas y la tilde de cada caso. A4. Versión para colorear.
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Detrás de «El diptongo y el hiato» vienen otros contenidos de 5.º; puedes verlos todos antes de elegir la siguiente ficha.
Lengua de 5.º de Primaria en PDF
Las abreviaturas y las siglas — Lengua 5.º Primaria (PDF)Ir a la ficha →← Anterior: Las comillas — Lengua 5.º Primaria (PDF)Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia hay entre diptongo e hiato?
Que en el diptongo dos vocales van juntas en la misma sílaba y en el hiato se separan en dos. En «puente» hay diptongo y en «po-e-ta», hiato. Lo que decide es cuáles son esas vocales.
¿Cómo se sabe cuál es cuál?
Hay diptongo cuando se juntan una vocal abierta —a, e, o— y una cerrada —i, u—, o dos cerradas. Hay hiato cuando se juntan dos abiertas, o cuando la cerrada lleva tilde y se rompe el diptongo, como en «pa-ís».
¿Para qué sirve distinguirlos?
Para separar bien las sílabas y, sobre todo, para acentuar. Muchas tildes que parecen caprichosas se explican por un hiato: la de «día» está ahí precisamente para romper el diptongo y separar las vocales.
¿Qué es lo que más se falla?
Los hiatos con tilde en la vocal cerrada, del tipo «María», «reía» o «baúl». Se leen bien pero se escriben mal, porque nada en la pronunciación avisa de que hace falta la tilde si no se conoce la regla.
La sílaba y el acento, curso a curso
La tilde que rompe el diptongo es una excepcion a las reglas de 4.º; la diacritica de 6.º es otra. Las fichas relacionadas:
Todas las fichas de sílaba y acentuación
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