Las fichas de Inglés de 4.º de ESO reúnen los cinco temas que cierran la gramática de la etapa y que más aparecen en las pruebas de nivel B1: el estilo indirecto, el third conditional con wish, la pasiva en todos los tiempos con la causativa, los modales de deducción y los verbos seguidos de gerundio o infinitivo. Cinco PDF gratuitos, de cuatro páginas cada uno, con solucionario comentado.
Las cinco fichas de 4.º
Todas siguen la misma estructura: teoría breve con trucos, ocho ejercicios con el enunciado en inglés y en español, un reto de producción y, al final, el solucionario y una hoja de registro con seis criterios.
Un orden que funciona
El reported speech va primero porque repasa todos los tiempos verbales a la vez: si algo falla, aparece ahí. El third conditional con wish aprovecha la misma idea de retroceder un tiempo, así que conviene hacerlo justo después.
La pasiva avanzada y los modales de deducción comparten una necesidad, dominar los participios, y pueden ir seguidas. Gerunds and infinitives es independiente y encaja en cualquier momento, sobre todo antes de las redacciones largas.
El salto a 4.º
En 4.º ya no se trata de aprender tiempos nuevos, sino de encadenarlos con precisión. El estilo indirecto mezcla tiempos, pronombres y orden de palabras; el third conditional pone cuatro piezas verbales seguidas. El error típico deja de ser «no lo sé» para pasar a ser «se me ha caído una pieza», y las fichas están pensadas para detectarlo: cada una incluye un bloque de corrección de errores reales.
También es el curso en el que el inglés empieza a evaluarse como competencia: describir una foto, resumir lo que alguien dijo, argumentar una opinión. Por eso los retos finales son de producción y no de huecos.
Si 3.º quedó cojo
Dos fichas de 3.º son requisito real de 4.º: la passive voice y el second conditional. Si alguna de las dos no está firme, la pasiva avanzada y el third conditional costarán el doble. Merece la pena repasarlas desde el índice de Inglés de 3.º de ESO antes de empezar.
Formato y uso
Cada PDF está preparado para imprimir en A4 y funciona igual en blanco y negro. El solucionario va en la última página, lo que permite retirarlo o dejarlo según se use la ficha para practicar o para autocorregirse.
En clase, la hoja de registro sirve como evaluación formativa: seis criterios por tema, marcados como conseguido, en proceso o no conseguido. En casa, lo mejor es hacer una página por sesión y corregir inmediatamente con el solucionario.
El resto del curso está en la página de 4.º de ESO, y para quien piensa ya en el año siguiente, en qué hacer después de 4.º.
Qué mirar en la hoja de registro
La hoja de registro de cada ficha no es un trámite. En 4.º, los criterios que más separan a un alumno que va bien de uno que necesita refuerzo son siempre los mismos: el orden de las preguntas indirectas, el would fuera de la condición y el participio correcto en las pasivas y las deducciones. Si esos tres se marcan como conseguidos, el resto del tema suele salir solo; si fallan, el problema es de base y conviene volver a 3.º antes de seguir avanzando.
Dudas sobre las fichas de 4.º
¿Estas fichas de Inglés de 4.º de ESO preparan para el B1?
Trabajan los contenidos gramaticales que se piden en un nivel B1. No son un examen oficial, pero sí una buena base para prepararlo.
¿Incluyen las soluciones?
Sí, en la última página de cada ficha, con la explicación de los errores más frecuentes.
¿Se pueden usar en 1.º de Bachillerato?
Como repaso, sí. Los cinco temas vuelven en Bachillerato, y tenerlos firmes al empezar el curso ahorra mucho trabajo.
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