En 1.º bastaba con separar sujeto y predicado. En 2.º hay que decir qué complemento es cada grupo, y para eso el significado no sirve: sirven las pruebas. Esta ficha de complementos del verbo para 2.º de ESO da una prueba concreta para cada uno y obliga a escribir cuál se ha usado.
La confusión que más nota cuesta
«Vi a tu hermano» lleva preposición y es complemento directo. La a aparece porque se refiere a una persona, no porque cambie la función, y la sustitución por lo lo demuestra. Quien decide por la preposición se equivoca en todas las oraciones con persona.
La prueba que casi nadie enseña
La pasiva. Si al pasar la oración a pasiva un grupo se convierte en sujeto, ese grupo era el complemento directo. Es una comprobación independiente de la sustitución, y cuando las dos coinciden ya no hay duda posible.
Régimen o circunstancial
La diferencia está en quién elige la preposición. En «Hablamos de política» no se puede cambiar sin romper la oración: la exige el verbo. En «Vinimos en tren» caben andando, con Marta o por la tarde. La ficha lo trabaja primero suprimiendo y después preguntando por la preposición del verbo.
Un sujeto disfrazado
En «Me duele la cabeza», la cabeza no es complemento directo: es el sujeto, y lo demuestra la concordancia. Aparece en el ejercicio de errores porque delata si la prueba de 1.º quedó bien asentada.
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Los complementos del verbo en 2.º de ESO: CD, CI, CC y régimen
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El camino completo
Antes conviene tener firme el sintagma nominal y el análisis de la oración simple de 1.º. Después llegan las oraciones coordinadas. Índice en 2.º de ESO.
Una prueba por complemento, y escrita
La ficha pide anotar con qué comprobación se ha decidido cada función, no solo la etiqueta. Suena a trámite y es lo que separa a quien aplica un criterio de quien acierta por costumbre: al cabo de tres ejercicios, la prueba se hace sola.
Cuando la pasiva suena rara
No todas las oraciones admiten pasiva con naturalidad, y eso despista. Que «Me duele la cabeza» no tenga pasiva no significa que haya un complemento directo escondido: significa que no lo hay. Si la sustitución por lo funciona, basta con esa.
Analizar un predicado entero
Tres oraciones de la ficha se analizan completas, con todos sus complementos. «Ayer le regalé un libro a mi prima en su casa» lleva circunstancial de tiempo, indirecto, directo y circunstancial de lugar: si esa sale entera, el resto del curso va rodado.
Dónde se nota en el texto real
El reto propone analizar las tres primeras oraciones de un libro y contar cuántos circunstanciales hay frente a los demás complementos. En prosa narrativa ganan siempre, porque son los que sitúan la acción; en un texto de instrucciones mandan los directos. La sintaxis empieza a decir algo del texto.
Preguntas frecuentes
¿Qué complementos del verbo entran en 2.º de ESO?
Directo, indirecto, circunstancial, atributo y complemento de régimen. Algunos centros añaden el predicativo y el agente; el procedimiento es el mismo.
¿Cómo se distingue el CD del CI cuando los dos llevan a?
Sustituyendo: el directo se cambia por lo, la, los, las y el indirecto por le, les. La preposición no decide nada.
¿El complemento de régimen se puede suprimir?
No sin que la oración quede coja, y esa es justamente la diferencia con el circunstancial. Hay un ejercicio dedicado a comprobarlo.
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