Cuando un alumno llega a mitad de curso sin hablar español, lo que el docente necesita no es una ficha suelta sino un plan para las próximas semanas. Este cuaderno de español para niños extranjeros de nivel A1 reúne en un solo PDF de 60 páginas las 18 unidades con las que trabajamos los primeros meses: del vocabulario del aula a construir frases, pasando por presentarse, los sonidos que más cuestan, la familia, la rutina, la comida y la ciudad. Cada unidad trae explicación, ejercicios y solucionario.
Qué hay dentro del cuaderno A1
- El vocabulario del aula
- Saludos y presentaciones
- Los sonidos que más cuestan
- Ser, estar y tener
- Artículos y género
- La familia y describir personas
- El presente de los verbos regulares
- La casa y la rutina diaria
- El horario, el calendario y la hora
- El comedor y la comida
- Me gusta, no me gusta
- La ropa y el tiempo
- El cuerpo y la salud
- La ciudad y las direcciones
- Los números del 20 al 1000
- Construir frases
- Mayúsculas, punto y signos de pregunta
- Lectura graduada: el primer día
El cuaderno abre con un índice paginado y unas indicaciones de uso, y lleva marcadores en el PDF para saltar directamente a cada unidad desde el ordenador o la tableta.
Por qué en un solo archivo
Las fichas siguen disponibles una a una en la web, pero en el día a día del aula de acogida, del aula de enlace o de la ATAL lo práctico es tener todo junto: se imprime una vez, se encuaderna o se guarda en una carpeta, y el alumno ve que avanza. También facilita algo que piden mucho las familias: un cuaderno para trabajar en casa durante las vacaciones o los primeros días, mientras se organiza la escolarización.
Cómo organizar las primeras semanas
No hace falta seguir el orden de principio a fin. Las cuatro primeras unidades cubren la primera semana: entender lo que se dice en clase, presentarse, distinguir los sonidos difíciles y manejar los tres verbos más útiles. A partir de ahí conviene elegir según lo que el alumno necesite en su grupo: si come en el colegio, la unidad del comedor; si va a salir de excursión, la de la ciudad; si su clase está con el reloj, la del horario.
Hay que tener en cuenta un caso especial. Si el alumno no está alfabetizado o escribe en otro alfabeto, como el árabe, el chino o el cirílico, lo prioritario es lo oral: las unidades 1, 2 y 3 con apoyo de objetos y de voz, y la escritura más adelante. Para el árabe tienes además la guía de alumnado con lengua materna árabe.
Lo que no hace este cuaderno
No sustituye a la convivencia con los compañeros, que es la mejor escuela de idioma que existe, ni a la evaluación inicial. Antes de empezar conviene pasar la evaluación inicial de competencia lingüística para saber si el alumno parte de cero o ya tiene una base.
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Cuando el alumno lo termine, puede seguir con las lecturas graduadas A1 y A2 y con las fichas de nivel A2 de español para extranjeros.
Láminas de vocabulario para acompañar el cuaderno
Cuatro láminas con dibujo y artículo para tener en la pared mientras se trabaja el cuaderno: la familia, la ropa, la casa y las preposiciones de lugar. Todas tienen versión para colorear.




✨ Nuevo en español para extranjeros
- Lectura graduada A1: El cumpleaños de Awa: un cumpleaños en clase, tener años y los números del 11 al 30.
Preguntas frecuentes
¿Para qué edades es este cuaderno de español para niños extranjeros?
Para alumnos de 8 a 14 años, de 3.º de Primaria a 2.º de ESO. Las fichas no llevan curso, sino nivel, porque en un aula de acogida conviven edades distintas con el mismo punto de partida.
¿Trae las soluciones?
Sí. Cada unidad termina con su solucionario, que se puede arrancar antes de dar el cuaderno al alumno.
¿Sirve para adultos?
Los contenidos lingüísticos sí, pero los ejemplos están pensados para el colegio. Para adultos funciona mejor como apoyo puntual que como libro de curso.
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