La ficha de en el zoo en inglés (at the zoo) para 2.º de Primaria plantea una parte corta de teoría y bastante práctica, con renglones para escribir la respuesta. Se consigue en PDF sin pagar ni registrarse. El solucionario va al final.
Los animales del zoo
Son animales salvajes y muchos tienen nombres que no se parecen nada al español:
- lion: león.
- elephant: elefante.
- monkey: mono.
- giraffe: jirafa.
- bear: oso.
- snake: serpiente.
- crocodile: cocodrilo.
- penguin: pingüino.
Algunos se reconocen fácil por su parecido —elephant, giraffe—, pero bear, snake o monkey hay que aprenderlos de cero.
Decir lo que hay
Es la estructura del tema y aparece constantemente al describir un lugar.
There is a lion para uno solo. There are two elephants para varios.
La diferencia es singular o plural, igual que «hay» en español, solo que en español usamos la misma palabra para los dos casos y en inglés no.
Dónde están
Con tres preposiciones se sitúa a cualquier animal en el recinto.
in (dentro), on (encima) y under (debajo). The monkey is in the tree. The bird is on the rock.
Se combinan con Where is…? para preguntar: Where is the lion? → It's in the cage.
Qué pueden hacer
El verbo can permite hablar de habilidades y da mucho juego con animales.
Birds can fly. Fish can swim. Monkeys can climb. Elephants can't fly.
Detrás de can el verbo va sin to y sin ninguna terminación: can fly, no can to fly ni can flies.
Describir a los animales
Con adjetivos básicos se construyen frases completas.
The giraffe is tall. The elephant is big and grey. The snake is long.
Recordar que el adjetivo va antes del nombre: a big elephant. Y que no tiene plural: two big elephants.
Salvajes y domésticos
Es la clasificación que enlaza con el tema de las mascotas.
Wild animals viven en libertad o en zoos: leones, tigres, jirafas. Pets y farm animals viven con las personas.
Da pie a una conversación interesante: si los zoos son buenos para los animales, y qué papel tienen en la conservación de especies amenazadas.
Cómo trabajarlo en casa
Es un tema muy visual y con mucho vídeo disponible:
- Ver documentales cortos de animales en inglés.
- Hacer tarjetas con foto y nombre.
- Jugar a adivinar el animal por su descripción.
- Nombrar en inglés los animales de una visita al zoo.
El juego de adivinar —It's big, it's grey, it can't fly— combina vocabulario, adjetivos y el verbo can en una sola actividad.
De dónde son
Situar a los animales en su continente enlaza con Sociales y añade vocabulario.
Lions and elephants are from Africa. Pandas are from China. Kangaroos are from Australia.
La estructura to be from es la misma que se usa para las personas: I'm from Spain. Sirve para todo.
Grande, pequeño, rápido
Los animales son el mejor contexto para comparar características:
- big / small
- tall / short
- fast / slow
- dangerous / friendly
Con estas parejas se pueden describir todos los animales del zoo, y de paso se aprenden los adjetivos en opuestos, que es como mejor se recuerdan.
Qué comen
Añade vocabulario y enlaza con la clasificación que se ve en Naturales.
- meat: carne, para los carnívoros.
- plants y leaves: plantas y hojas.
- fish: pescado.
- fruit: fruta.
La estructura es sencilla: Lions eat meat. Giraffes eat leaves. Monkeys eat fruit. Con el verbo eat en presente simple y sin complicaciones.
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Preguntas frecuentes
¿Qué animales del zoo se aprenden en inglés en 2.º?
Los grandes y reconocibles: lion, elephant, giraffe, monkey, zebra, tiger y crocodile. Varios se parecen mucho al español, así que el esfuerzo real es menor de lo que parece.
¿Cómo se describe un animal en inglés a esta edad?
Con It’s y un adjetivo delante del nombre: It’s a big elephant. Con eso ya se pueden construir frases enteras sin más gramática.
¿Monkey se pronuncia como se escribe?
No: la o suena más cerca de una a. Junto con giraffe, cuya g suena como una y suave, son las dos que más conviene escuchar antes de leer.
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