Vocabulario de los países y nacionalidades (countries and nationalities) en inglés para 6.º de Primaria, con ejercicios y soluciones. Gratis en PDF.
Solucionario / respuestas
Spain → Spanish, France → French, Italy → Italian, the UK → British, Germany → German, Portugal → Portuguese, the USA → American, Ireland → Irish. «I am from Spain, I am Spanish».
El país y la nacionalidad no se escriben igual
Es la dificultad concreta de esta ficha y la que se corrige una y otra vez: en inglés el país y el gentilicio son palabras distintas, y las dos van en mayúscula.
Spain y Spanish. France y French. Portugal y Portuguese. En castellano también cambian, claro, pero aquí se suma que la mayúscula es obligatoria también en el gentilicio, cosa que en español no ocurre.
Esa mayúscula es de los errores más repetidos en sexto y no tiene más misterio que acordarse: en inglés, todo lo que viene de un nombre propio la conserva.
Las terminaciones se repiten
Los gentilicios no son aleatorios: se agrupan en unos pocos finales, y verlo así reduce muchisimo lo que hay que memorizar.
- -ish: Spanish, English, Irish, Polish, Turkish.
- -an / -ian: German, Italian, Russian, Belgian, Mexican.
- -ese: Portuguese, Chinese, Japanese.
Quedan unos pocos sueltos, como French, Greek o Dutch, y esos sí hay que aprenderlos uno a uno. Pero son la minoría, y saberlo cambia la sensación de estar ante una lista infinita.
Las preguntas que acompañan
Este vocabulario existe para dos preguntas que aparecen en cualquier conversación de presentación, y conviene aprenderlas como bloque.
Where are you from? se contesta con el país: I’m from Spain. What nationality are you? se contesta con el gentilicio: I’m Spanish. Mezclarlas es el fallo típico, y practicar las dos seguidas lo resuelve.
Y hay un detalle útil: con el país hace falta from, y con la nacionalidad no. Esa preposición de más o de menos delata enseguida cuál de las dos se está usando.
Los idiomas se cuelan aquí
En muchos casos el idioma se dice igual que la nacionalidad, y eso confunde: Spanish vale para la persona y para la lengua.
Pero no siempre coinciden, y ahí está lo interesante. En Suiza no se habla «suizo», y en Brasil se habla portugués. Preguntarlo obliga a separar dos cosas que el idioma junta, y de paso enlaza con Sociales.
Las banderas ayudan más de lo que parece
Asociar cada país a su bandera da un anclaje visual que la palabra sola no tiene, y a los once años ese apoyo funciona muy bien.
Con una hoja de banderas y los nombres en inglés se practica el vocabulario y de paso entra contenido de Sociales sin esfuerzo añadido. Y da pie a un juego rápido: enseñar una y pedir las dos palabras, el país y la nacionalidad.
Hablar de uno mismo, que es para lo que sirve
Este vocabulario aparece siempre en la primera conversación con alguien, y por eso conviene practicarlo dentro de una presentación completa.
Nombre, edad, de dónde es y qué idiomas habla. Cuatro frases que se dicen de verdad al conocer a una persona, y que en sexto ya se pueden encadenar sin ayuda.
Grabarse diciéndolas y volver a escucharlo una semana después es un ejercicio incómodo y muy eficaz: se oyen errores que al hablar pasan desapercibidos.
Un error que arrastra desde cursos anteriores
Muchos alumnos llegan a sexto diciendo I am from Spanish o I am Spain. Son las dos mitades cruzadas, y el fallo suele venir de haber aprendido las fórmulas sueltas sin ver la pareja completa.
Se corrige presentando siempre las dos juntas y en la misma frase: el país va detrás de from, la nacionalidad va sola detrás del verbo. Con dos ejemplos escritos uno debajo del otro se ve la simetría y deja de fallarse.
Cuántos aprender
La lista de países del mundo no cabe ni hace falta. En sexto, con quince o veinte bien sabidos se cubre todo lo que va a necesitar: los vecinos de España, los grandes de Europa y unos cuantos de fuera que aparecen a diario.
Y conviene incluir los de origen de los compañeros de clase, aunque no estén en el libro. Es vocabulario que van a usar de verdad y que hace la ficha de todos, no solo de algunos.
Los países que llevan the
Casi todos van sin artículo y unos pocos lo llevan siempre. Es un detalle pequeño que aparece en los exámenes y que nadie explica.
Lo llevan los que son plurales o descripciones, como the Netherlands o the United Kingdom. Los demás, no: se dice Spain y Italy, sin nada delante.
Con esa regla y dos ejemplos basta en sexto, y ahorra un fallo que de otro modo acompaña al alumno hasta Secundaria.
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Preguntas frecuentes
¿Por qué van en mayúscula?
Porque en inglés los países, las nacionalidades y los idiomas se escriben siempre con mayúscula inicial: Spain, Spanish, French. En español no, y ese contraste es el error más repetido.
¿Cómo se forman las nacionalidades?
Con terminaciones que se repiten: -ish (Spanish, British), -an (American, Italian), -ese (Japanese, Portuguese). Agruparlas por terminación rinde más que memorizar la lista entera.
¿Se dice I am from Spain o I am Spanish?
Las dos son correctas y significan cosas ligeramente distintas: la primera habla del origen y la segunda de la nacionalidad. En clase conviene practicar las dos respuestas.
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