La lectura «El ratón de campo y el ratón de ciudad» para 2.º de Primaria es una fábula, y las fábulas piden algo que a los siete años cuesta: sacar una enseñanza que no está escrita como tal en ninguna parte.
Qué entrena exactamente
Cuando a un niño de 2.º se le pregunta qué nos enseña la historia, lo más frecuente es que vuelva a contarla: «que vino un gato y se escondieron». No es un error de atención. Es que resumir lo que pasó y extraer una idea general son dos operaciones distintas, y la segunda hay que enseñarla.
El texto de la lectura
Un ratón de campo invitó a comer a su primo de la ciudad y le ofreció trigo y semillas sencillas. El ratón de ciudad se rió y lo invitó a su casa, llena de quesos y pasteles. Pero, mientras comían, apareció un gato enorme. Los dos ratones corrieron a esconderse, muertos de miedo. Entonces, el ratón de campo dijo: «Prefiero mi comida sencilla y tranquila antes que estos manjares con tanto peligro», y volvió feliz a su campo.
La moraleja está dicha, pero de otra manera
Esta fábula tiene una ventaja: la enseñanza aparece casi entera en la frase que dice el ratón de campo al final. Ahí están las dos cosas que se comparan, la comida sencilla y los manjares, y lo que inclina la balanza, que es la tranquilidad frente al peligro.
Se puede llegar a ella por pasos: primero se señala la frase, después se dice con palabras propias y por último se convierte en una idea que sirva fuera del cuento. Ese último salto es el aprendizaje; los dos primeros son la escalera para llegar.
¿Te aviso cuando publique lecturas nuevas?
Las lecturas nuevas van graduadas en tres niveles y con preguntas, y te las mando en el boletín de cada domingo por la tarde. De entrada te llevas el pack de 20 fichas imprimibles con su solucionario.
Sin publicidad de terceros y sin ceder tu correo a nadie. Te das de baja respondiendo BAJA a cualquier correo.
Se puede estar en desacuerdo
Merece la pena preguntar si todos piensan como el ratón de campo. Habrá quien diga que prefiere los pasteles y que del gato ya se esconderá, y esa respuesta no es peor: es señal de que ha entendido la comparación y ha tomado partido.
Una moraleja no es una ley. Es la opinión de quien cuenta la historia, y darse cuenta de eso —aunque sea sin decirlo con estas palabras— es comprensión lectora del nivel alto.
Los dos personajes son un contraste
Las fábulas colocan casi siempre dos personajes opuestos para que se vean mejor las dos formas de vivir. Aquí se oponen en todo: dónde viven, qué comen y qué riesgo corren.
Hacer esa tabla de dos columnas en la pizarra ordena la historia de un vistazo, y de paso enseña a comparar, que es una herramienta que sirve luego en Sociales y en Naturales.
Cómo trabajarla
En 2.º conviene leerla en voz alta, y si se puede, con dos voces distintas para los dos ratones. La historia se sostiene sobre lo que dicen, y separar las voces ayuda a seguirla.
Va bien después de trabajar el paisaje, porque el campo y la ciudad ya no serán dos palabras sueltas sino dos sitios con características propias.
Descargar la ficha
Descarga gratuita
Lectura comprensiva: El ratón de campo y el de ciudad para 2º de Primaria (PDF)
En PDF, lista para imprimir en A4.
Descargar PDFIncluye el texto, las preguntas con espacio para escribir y una última sobre la moraleja, con las soluciones al final.
Para seguir leyendo en 2.º de Primaria
El recorrido completo de 2.º de Primaria son tres lecturas: una asequible, una intermedia y una exigente, las tres con solucionario.
Las lecturas graduadas de 2.º de Primaria, con solucionario
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la moraleja de esta fábula?
Que vale más vivir con poco y tranquilo que tener mucho pasando miedo. La dice el propio ratón de campo al final, y de ahí se puede sacar con palabras propias.
¿Cómo se enseña a sacar la moraleja?
Por pasos: localizar la frase clave, decirla con sus palabras y después convertirla en una idea que sirva fuera del cuento. Pedir el último paso de golpe es lo que hace que el niño repita la historia.
¿Qué es una fábula?
Un relato breve, casi siempre con animales que hablan, que termina dejando una enseñanza. Suele enfrentar dos personajes opuestos para que se note el contraste.
Sigue explorando
Encontrarás más lecturas y fichas por curso en el buscador, proyectos completos en situaciones de aprendizaje y práctica interactiva en los juegos.
¿Quieres más recursos gratis?
Suscríbete y recibe el pack de 20 fichas en PDF y un aviso semanal con lo nuevo.
En en qué consiste el refuerzo educativo desarrollo cómo espaciar el refuerzo sin saturar.
Sigue por aquí
Otras fichas de Comprensión lectora
4 fichas¿Has visto una errata o echas algo en falta? Escríbenos desde contacto y lo corregimos. Somos dos maestros en activo y se agradece el aviso.
Los comentarios están cerrados.