Pasiva y have something done en 4.º de ESO
La passive voice en 4.º de ESO amplía lo que se vio en 3.º a todos los tiempos —continuos, perfectos,
Fichas de inglés para Primaria organizadas por tema y curso: vocabulario, gramática básica, tiempos verbales y expresiones de uso diario, todas con solucionario.Lo que más se transfiere del españolBuena parte de los errores de un alumno español en inglés vienen de traducir la estructura y no la idea. La edad se es, no se tiene: I am nine, no I have nine. El sujeto no se puede omitir: is raining no existe, hace falta it. Y el adjetivo va delante del sustantivo y no cambia en plural: red cars, nunca reds cars.Vocabulario en bloques, no en listasSe retiene mucho mejor dentro de una frase que suelto en una columna.Las palabras de la misma familia se apoyan entre sí: rain, rainy, raincoat.Los falsos amigos conviene presentarlos pronto: carpet no es carpeta.El oído va por delanteEn Primaria, escuchar canciones y cuentos en inglés hace más por la pronunciación que cualquier ficha. El papel sirve para fijar lo que ya suena familiar, y funciona mejor después de haberlo oído que antes.
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El third conditional en 4.º de ESO cierra la familia de los condicionales con el más difícil: el del pasado
Third conditional y wish en 4.º de ESO: fichas en PDF Leer entrada »
El reported speech en 4.º de ESO es el tema que más se nota en la escritura: contar lo que
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El past perfect en 3.º de ESO resuelve un problema muy concreto: contar dos cosas del pasado dejando claro cuál
El second conditional en 3.º de ESO es la estructura de lo imaginario: If I won the lottery, I would
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El Inglés de 2.º de ESO se juega casi entero en cinco temas, y este hub de fichas de Inglés
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El first conditional tiene una sola regla difícil y todo lo demás es práctica. Estas fichas de first conditional para
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