Hablar de la familia es uno de los primeros temas que surgen en cualquier conversación entre niños, y también uno de los que más vocabulario concentran. Esta ficha de la familia y describir personas en español para extranjeros (nivel A1-A2) reúne los nombres de parentesco, los posesivos y las herramientas para describir a alguien por fuera y por dentro: cómo es, qué tiene y qué lleva. Está pensada para alumnado escolarizado que ya maneja algunas frases y necesita dar el salto a la descripción.
Tres verbos para describir el físico
Aquí está el contenido gramatical que más rentabilidad tiene. En español, el aspecto de una persona se describe con tres verbos distintos según lo que se diga: ser con un adjetivo («es alta»), tener con una parte del cuerpo («tiene los ojos verdes») y llevar con algo que se pone o se quita («lleva gafas»). Muchas lenguas resuelven esto con un solo verbo, y por eso aparecen frases como «mi hermana es pelo largo». La ficha presenta los tres verbos juntos, con ejemplos paralelos, y dedica un ejercicio entero a elegir el adecuado.
El carácter, en cambio, va siempre con ser: simpático, tímido, trabajador, generoso. Es una regla sencilla que da seguridad.
Concordancia y posesivos sin complicaciones
Los adjetivos cambian según la persona descrita, y la ficha lo explica con una pauta muy visual: -o con hombre, -a con mujer y -s con varios. Se avisa de los que no cambian de género, como amable o joven, que son justo los que provocan formas inventadas. En paralelo se trabajan los posesivos mi, tu, su y sus plurales, y una aclaración que ahorra mucha confusión: «mis padres» son el padre y la madre, y el masculino plural incluye a chicos y chicas.
La lectura del ejercicio 6, la presentación de Yara y su familia, reúne todo lo anterior en un texto breve y real. Sirve para comprobar si el alumno entiende una descripción cuando no está troceada en frases sueltas, y también como modelo para escribir la suya: quien ha leído «mi madre es baja, tiene el pelo largo y es muy divertida» tiene ya la plantilla de su propio texto.
Qué vas a encontrar en el PDF
- Vocabulario de la familia y cuadro de ser, tener y llevar.
- Ocho ejercicios: parentescos, posesivos, elección de verbo, concordancia, contrarios, lectura de una presentación familiar, corrección de errores y descripción propia.
- Un reto con árbol familiar y adivinanza para hacer con un compañero.
- Solucionario y hoja de registro.
Descarga gratuita
La familia y describir personas: español para extranjeros
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Una nota de sensibilidad
La familia es un tema cercano, pero no siempre fácil. Algunos alumnos han llegado sin parte de su familia, o viven con otras personas. Por eso el reto admite a cualquier persona cercana, y conviene presentarlo así en clase: «elige a la gente con la que vives o a la que quieres». Funciona igual de bien con una foto de los amigos o de los vecinos.
Como material de apoyo, la ficha de ser, estar y tener refuerza la base verbal, y la lectura graduada «El primer día» ofrece un texto sencillo para practicar la comprensión. El resto de fichas está en español para extranjeros.
El comedor y la comida: español para extranjerosIr a la ficha →← Anterior: El presente de los verbos regulares: español para extranjerosPreguntas frecuentes
¿Cómo se describe a una persona en español para extranjeros de nivel A1?
Con ser para cómo es (alto, simpático), tener para partes del cuerpo (tiene el pelo rizado) y llevar para lo que se pone (lleva gafas, lleva barba). La ficha practica los tres verbos con ejercicios guiados.
¿Incluye el vocabulario de la familia extensa?
Incluye abuelos, tíos y primos, además de padres, hermanos e hijos. Los parentescos políticos, como suegro o cuñado, se dejan para más adelante.
¿Hay que imprimirla en color?
No. Está diseñada para verse bien en blanco y negro.
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