Comparar es una de las operaciones más frecuentes del lenguaje escolar: en Ciencias se compara el tamaño de los animales; en Sociales, el clima de dos regiones; en Matemáticas, cantidades. Esta ficha de nivel A2 enseña los comparativos en español —más que, menos que, tan como—, los irregulares mejor, peor, mayor y menor, y el superlativo «el más… de». Trae siete ejercicios, un reto de investigación y solucionario.
Tres fórmulas y cuatro excepciones
El recuadro de teoría presenta las tres comparaciones con un ejemplo cada una: superioridad (más grande que), inferioridad (menos rápido que) e igualdad (tan alto como), con la variante tanto/a como para los nombres. Después aparecen los cuatro irregulares que más se usan: mejor, peor, mayor y menor. El último bloque enseña el superlativo con la estructura «el más… de», muy útil para hablar de la clase, la ciudad o el mundo.
Los cruces que más se ven
Los errores típicos de este tema son cruces de estructuras: «más alto de», «tan lista que», «más bueno que», «corres más que mí». El alumno sabe que detrás va una palabra, pero no cuál. La ficha los recoge en la caza de errores y propone un recurso visual muy eficaz: agrupar «más / menos → que» y «tan → como» con dos colores en la libreta.
Qué se practica
El orden de los ejercicios va de lo mecánico a lo personal. Primero, elegir «que» o «como»; después, construir comparaciones a partir de dos elementos y un signo (+, −, =). El tercer ejercicio trabaja los irregulares con situaciones reales —edades de hermanos, notas de un examen— y el cuarto, los superlativos con datos conocidos, como el Everest.
Las dos actividades abiertas son las más ricas. La primera pide comparar el país de origen con España en clima, comida, colegio y ciudad. La segunda, comparar a tres compañeros «sin decir nada feo», una instrucción que en clase da pie a hablar de respeto.
El país de origen como punto de partida
Comparar su país con España coloca al alumno en el papel de experto: sabe cosas que el resto de la clase no sabe. Algunas maneras de aprovecharlo:
- Una pequeña exposición. Tres comparaciones con una foto o un mapa, presentadas al grupo.
- Tabla de clase. Si hay alumnado de varios países, una tabla común con horas de comida, temperaturas o duración del curso escolar.
- El reto de los animales. Buscar peso y velocidad de tres animales y escribir una ficha comparativa conecta este tema con Ciencias Naturales.
Hay que cuidar el tono: la comparación sirve para describir, no para juzgar. Dejar claro desde el principio que ningún país es «mejor» que otro evita situaciones incómodas y hace que el alumno hable con más libertad.
Descarga gratuita
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Comparar: más que, menos que, tan como (español para extranjeros)
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Esta ficha prepara el terreno para la de la lengua de Naturales y Sociales, donde comparar es constante, y combina bien con la de la familia y describir personas. Todo el material por niveles está en español para extranjeros.
Lectura graduada A2: La excursión (español para extranjeros)Ir a la ficha →← Anterior: Mis planes: ir a + infinitivo en españolPreguntas frecuentes
¿Qué nivel tienen estos ejercicios de comparativos en español?
Nivel A2. El alumno debe manejar ya los adjetivos más comunes y su concordancia.
¿Incluye el superlativo absoluto (altísimo, buenísimo)?
No en esta ficha, que se centra en comparar. El superlativo en -ísimo se puede añadir como extensión oral, porque al alumnado le resulta muy divertido.
¿Sirve como apoyo para las asignaturas?
Sí. Las estructuras de comparación aparecen en los libros de Ciencias, Sociales y Matemáticas desde 3.º de Primaria.
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