Los climas del mundo se estudian en 6.º y suelen quedarse en una lista de nombres con un mapa de colores. Lo que convierte el tema en algo que se entiende es una idea previa: el clima no se reparte al azar.
Tiempo y clima no son lo mismo
Hay que dejarlo claro antes de nada porque se usan como sinónimos. El tiempo es lo que hace hoy; el clima es lo que suele hacer a lo largo de los años.
Un día de nieve en Málaga es tiempo, no clima. Y por eso una sola estación rara no cambia el clima de un sitio: hacen falta décadas de datos. Esta distinción vale para mucho más que el examen.
Tres factores explican casi todo
En lugar de memorizar zonas, conviene entender qué las produce:
- La latitud. Junto al ecuador el sol cae casi vertical y concentra su calor en poco terreno; hacia los polos llega muy tumbado y lo reparte en mucho más.
- La altitud. Cuanto más alto, más frío. Por eso hay nieve en montañas que están en el trópico.
- El mar. El agua tarda muchísimo en cambiar de temperatura, así que hace de freno en la costa. Tierra adentro, sin ese freno, los inviernos se hunden y los veranos se disparan.
Con esos tres se puede predecir el clima de un punto del mapa sin haberlo estudiado, que es exactamente lo que se pide en las pruebas de 6.º
Por qué el mapa tiene franjas
Cuando se ve el mapa de climas después de entender la latitud, las franjas horizontales dejan de ser una casualidad: son la consecuencia directa de cómo llegan los rayos del sol.
Y las excepciones también se explican solas. Si en mitad de una franja cálida aparece una zona fría, casi siempre hay una cordillera; si una costa es mucho más suave que su interior, ahí está el mar.
El clima decide cómo se vive
La parte de Sociales que más se olvida: el clima condiciona qué se cultiva, cómo son las casas y dónde se concentra la gente.
Tejados muy inclinados donde nieva, muros gruesos y ventanas pequeñas donde aprieta el calor, palafitos donde el agua sube. Mirar fotos de viviendas de distintas zonas y deducir el clima es un ejercicio que sale muy bien y fija el bloque entero.
Qué trae la ficha
- Diferenciar tiempo y clima.
- Los factores que determinan el clima de un lugar.
- Las grandes zonas climáticas y su localización.
- Interpretar un climógrafo sencillo.
- Relacionar clima con paisaje y forma de vida.
Por qué hay climas distintos
La respuesta corta es la inclinación con la que llega la luz del sol, y es lo que ordena todo el tema.
En el ecuador los rayos caen casi perpendiculares y concentran mucha energía en poca superficie: hace calor todo el año. Cerca de los polos llegan muy inclinados y reparten esa misma energía en muchísima más superficie: hace frío.
- Cálidos: cerca del ecuador. Ecuatorial, tropical y desértico.
- Templados: en las zonas intermedias. Mediterráneo, oceánico y continental.
- Fríos: cerca de los polos y en alta montaña.
Con eso, la lista deja de memorizarse: se deduce mirando dónde está cada sitio en el mapa. Y explica la excepción que siempre aparece: en la alta montaña hace frío aunque esté en el trópico, porque ahí manda la altura.
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Descargar PDFPreguntas frecuentes
¿Qué diferencia hay entre tiempo y clima?
El tiempo es lo que hace hoy; el clima, lo que suele hacer a lo largo de los años. Un día de nieve en Málaga es tiempo, no clima.
¿Qué factores determinan el clima?
La latitud, la altura sobre el mar y lo cerca que esté la costa. Con esos tres se puede predecir el clima de un punto del mapa sin haberlo estudiado.
¿Por qué el mapa de climas tiene franjas?
Porque dependen de la latitud: cerca del ecuador los rayos llegan directos y en los polos muy inclinados. Las excepciones suelen ser montañas o el mar.
¿Cómo se relaciona el clima con la vida?
Condiciona los cultivos, la forma de las casas y dónde vive la gente. Deducir el clima mirando fotos de viviendas es un buen ejercicio.
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