Ficha de lógica matemática para Educación Infantil: series, figuras geométricas y comparación de tamaños. Con guía para el adulto. Gratis en PDF.
Introducción y propósito pedagógico
Antes de sumar, el niño aprende a observar, comparar y ordenar. Las series le enseñan que existe un patrón que se repite; las formas y los tamaños, a fijarse en los detalles y a describir lo que ve. Es la base del razonamiento matemático posterior y se trabaja mejor manipulando y hablando que rellenando huecos.
Qué trabaja esta ficha
El niño continúa series de figuras y de colores, detecta el elemento diferente de una fila, asocia objetos cotidianos con su forma geométrica, ordena por tamaño, cuenta los lados de un cuadrado y dibuja siguiendo una consigna espacial.
Competencias y objetivos LOMLOE trabajados
En esta actividad, diseñada por el equipo de Refuerzo Educativo, se trabajan los siguientes aspectos clave:
- Descubrimiento y exploración del entorno: patrones y series, figuras planas, comparación de tamaños y orientación espacial.
- Habilidad cognitiva: atención al detalle, clasificación, seriación y anticipación.
- Edad recomendada: segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años).
Orientaciones para docentes y familias
- Antes de empezar: haced una serie con objetos reales (cuchara, tenedor, cuchara…) y que la continúe con las manos.
- Durante la actividad: pedidle que diga la serie en voz alta antes de escribir; verbalizar el patrón es lo que consolida el aprendizaje.
- Revisión final: corregid con el solucionario y buscad por casa tres objetos redondos y tres cuadrados.
Solucionario / respuestas
La serie continúa con triángulo y círculo; la de colores, con rojo y azul. Elemento diferente: el triángulo en la primera fila y el círculo en la segunda. Pelota: círculo; ventana: cuadrado; señal de tráfico: triángulo. De menor a mayor: hormiga, perro, elefante. El cuadrado tiene cuatro lados.
Descarga la ficha en PDF
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