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La Luna y sus fases — Naturales 5.º Primaria (PDF)

La Luna y sus fases — Naturales 5.º Primaria (PDF)
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La ficha de la luna y sus fases para 5.º de Primaria trae un resumen inicial y ejercicios variados, con espacio para responder por escrito. Es un PDF gratuito y no pide datos. Lleva solucionario para corregir.

La Luna no tiene luz propia

Es el punto de partida y un error muy extendido, también entre adultos.

La Luna refleja la luz del Sol. No brilla por sí misma: es una roca gris, bastante oscura en realidad.

Siempre tiene exactamente media cara iluminada, la que mira al Sol. Lo que cambia es cuánta de esa mitad vemos desde la Tierra.

Las fases no son sombras

Es la confusión más importante del tema y conviene desmontarla explícitamente.

Las fases no las produce la sombra de la Tierra. Dependen de la posición relativa entre Sol, Tierra y Luna a lo largo de su órbita.

La sombra de la Tierra solo interviene en los eclipses, que son otra cosa y ocurren muy de vez en cuando.

Las cuatro fases principales

El ciclo completo dura unos 29 días y medio, y de ahí viene la duración de los meses.

  • Luna nueva: está entre el Sol y la Tierra, no se ve.
  • Cuarto creciente: se ve media cara, va aumentando.
  • Luna llena: la Tierra está en medio, se ve entera.
  • Cuarto menguante: media cara, va disminuyendo.

Entre ellas hay fases intermedias, las gibosas y las crecientes finas, que completan el ciclo de forma gradual.

La regla de la D y la C

Es el truco más conocido y tiene una limitación que casi nunca se menciona.

Si la Luna tiene forma de D, está creciendo. Si tiene forma de C, está menguando. Se recuerda como «la Luna es mentirosa».

Solo funciona en el hemisferio norte. En Argentina o Australia se ve al revés, y en el ecuador la Luna aparece tumbada como una sonrisa.

Siempre la misma cara

Es uno de los datos que más llaman la atención.

La Luna tarda lo mismo en girar sobre sí misma que en dar la vuelta a la Tierra. Por eso desde aquí vemos siempre la misma cara.

La cara oculta no está a oscuras: recibe luz solar igual que la visible. Simplemente no la vemos nunca desde la Tierra.

Las mareas

Es la consecuencia más práctica de la presencia de la Luna.

Su atracción gravitatoria deforma ligeramente los océanos y provoca que el nivel del mar suba y baje dos veces al día.

Cuando el Sol y la Luna se alinean —luna nueva y llena— las mareas son más intensas. Se llaman mareas vivas y las conocen bien los pescadores.

Cómo trabajarlo en casa

Es un tema de observación a lo largo del tiempo:

  • Llevar un diario lunar durante un mes, dibujando lo que se ve.
  • Comprobar la regla de la D y la C.
  • Simularlo con una pelota, una linterna y la cabeza como Tierra.
  • Buscar cuándo es el próximo eclipse visible.

El diario de un mes es la mejor actividad: al poner los dibujos en fila aparece el ciclo completo, y la explicación deja de hacer falta.

Los eclipses

Ahora sí intervienen las sombras, y por eso conviene tratarlos después de las fases.

En el eclipse de Sol, la Luna se interpone y proyecta su sombra sobre la Tierra. En el de Luna, es la Tierra la que se interpone y la oscurece.

No ocurren cada mes porque la órbita lunar está inclinada unos cinco grados respecto a la terrestre, y casi siempre la sombra pasa por encima o por debajo.

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Preguntas frecuentes

¿Por qué la Luna cambia de forma?

No cambia: siempre es una esfera. Lo que cambia es cuánta parte iluminada vemos desde la Tierra, según la posición relativa entre el Sol, la Tierra y la Luna. La mitad de la Luna está siempre iluminada.

¿Cuáles son las fases?

Luna nueva, no se ve; cuarto creciente, se ve la mitad y va a más; luna llena, se ve entera; y cuarto menguante, se ve la mitad y va a menos. El ciclo completo dura unos 29 días y medio.

¿Cómo se distingue creciente de menguante?

En el hemisferio norte, con la regla de que la Luna miente: si tiene forma de C, está decreciendo, es menguante; si tiene forma de D, está creciendo. En el hemisferio sur ocurre al revés.

¿Por qué vemos siempre la misma cara?

Porque la Luna tarda lo mismo en girar sobre sí misma que en dar una vuelta a la Tierra. A eso se le llama rotación sincronizada, y por eso hay una cara oculta que no se vio hasta que la fotografiaron las sondas espaciales.

¿Para qué curso es esta ficha?

Para 5.º de Primaria, dentro del estudio del Sistema Solar y los movimientos de la Tierra.

Maestro Mateo
Escrito por
Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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