El esqueleto y los huesos — Naturales 3.º Primaria (PDF)

El esqueleto nos sostiene, nos da forma y protege lo de dentro: el cráneo guarda el cerebro y las costillas, el corazón y los pulmones. Esta ficha de Ciencias Naturales para 3.º de Primaria trae la teoría, cinco preguntas y el solucionario, y se descarga gratis en PDF.

Cómo está organizada

La ficha explica el contenido con vocabulario preciso y lo acompaña de un esquema, y termina con preguntas que obligan a relacionar dos ideas.

Ideas para sacarle partido

Funciona tanto en trabajo individual como por parejas, comparando respuestas antes de corregir. No hace falta hacerla entera del tirón: forzar el final suele restar más que sumar.

Dificultades habituales

Conviene comprobar si usa el vocabulario correcto o lo sustituye por términos coloquiales. Ambas respuestas pueden ser válidas, pero indican niveles distintos.

Solucionario

Trae las soluciones al final, para que nadie tenga que resolver la ficha antes de corregirla.

Tres trabajos, no uno

Casi todos los niños de ocho años dirían que los huesos sirven para no caerse al suelo, y eso es solo un tercio. La ficha nombra los tres y merece la pena separarlos, porque cada uno se ve en una parte distinta del cuerpo:

• Sostener. La columna y las piernas nos mantienen de pie.
• Dar forma. Sin esqueleto no tendríamos esta silueta; se ve muy bien comparando con un animal sin huesos, como un pulpo o una lombriz.
• Proteger. El cráneo y las costillas son cajas: guardan dentro lo que se rompe con facilidad.

Y una comprobación que se hace en el sitio: tocarse el cráneo —duro por todas partes— y después la barriga, donde no hay hueso ninguno. La pregunta sale sola: ¿por qué el cerebro tiene caja y el estómago no?

Las articulaciones, que es donde se dobla

La quinta pregunta pide cómo se llaman las uniones entre huesos, y es la palabra que más cuesta. Se aprende mejor moviéndose que memorizando: se pide a la clase que señale todos los sitios por donde puede doblar el cuerpo —dedos, muñeca, codo, hombro, cuello, cadera, rodilla, tobillo— y se cuentan.

Ahí aparece además que no todas se mueven igual: el codo y la rodilla van solo hacia un lado, como una bisagra; el hombro y la cadera giran en todas direcciones. Comprobarlo con el propio brazo es un minuto y explica por qué hay articulaciones distintas.

Duros, pero vivos

«¿Cómo son los huesos?» —duros—. Correcto, y a esa respuesta le falta lo más interesante: los huesos están vivos. Crecen, tienen sangre por dentro y por eso, cuando uno se rompe, se suelda solo con el tiempo. Un objeto duro y muerto, como una piedra, no se arregla nunca.

Es un dato que engancha a los ocho años, sobre todo si alguien de la clase ha llevado escayola: el yeso no pega el hueso, solo lo sujeta quieto para que el hueso se repare a sí mismo. Y sirve para colar dos cosas más: que de pequeños tenemos más huesos que de mayores, porque algunos se van uniendo, y que el calcio de la leche, las legumbres o el pescado es el material con el que se fabrican.

Para dibujarlo y para nombrarlo

Esta ficha pide dibujo. Un cuerpo en un folio grande y dentro los huesos que ya conocen, con su nombre: cráneo, columna, costillas, fémur en el muslo, y las manos con muchos huesos pequeños.

Ese último detalle suele sorprender: una mano tiene más de veinte huesos, más que toda una pierna. Y explica por qué podemos hacer con los dedos cosas que no podemos hacer con el pie. Contar los huesos de la propia mano tocando cada falange es la mejor manera de terminar la sesión.

Llévate el material

Sin más trámite, puedes guardar la ficha del esqueleto y los huesos en PDF: en A4, sin coste alguno.

Hay más parecido en Ciencias Naturales con la misma estructura; o en fichas de Ciencias de la Naturaleza sigue la misma línea. También en fichas de 3.º de Primaria hay más para practicar.

Otras fichas de Ciencias Naturales del mismo curso

Esta ficha cubre el esqueleto y los huesos. Las demás del curso están ordenadas por bloque.

Las fichas de Ciencias Naturales de 3.º, tema a tema

Preguntas frecuentes

¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano?

Un adulto tiene 206, pero un recién nacido ronda los 300. No se pierden: varios se van fusionando durante el crecimiento, como los del cráneo y los de la pelvis.

¿Para qué sirve el esqueleto además de sostener?

Protege los órganos —el cráneo al cerebro, las costillas al corazón y los pulmones—, permite el movimiento junto a los músculos y fabrica células de la sangre en la médula.

¿Los huesos están vivos?

Sí, y es lo que más sorprende a esta edad. Tienen vasos sanguíneos, se renuevan continuamente y por eso una fractura puede soldar.

En la guía sobre cuándo hace falta refuerzo escolar hay una manera de repartir el trabajo por semanas.

Escrito por

Maestro Mateo

Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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