Material de la luz y las sombras para 3.º de Primaria, con la información justa y actividades de aplicación, con las respuestas escritas en la propia hoja. PDF gratuito con soluciones, preparado para imprimir en A4 sin que se descuadre.
La sombra cambia con la altura del sol
La sombra propia es el mejor material del tema y no cuesta nada.
A mediodía el sol está alto y la sombra es corta; por la tarde se alarga. Salir al patio a marcar con tiza la sombra de un mismo objeto a tres horas distintas del día da un registro propio y explica de paso por qué las sombras apuntan siempre en dirección contraria a la luz.
Solucionario
Al final del PDF están las respuestas. Un consejo: antes de dar por buena una corrección, preguntad cómo ha llegado ahí.
La luz viaja en línea recta
Es la propiedad de la que sale todo el tema, y se comprueba fácilmente.
Por eso no se ve lo que hay tras una esquina, y por eso el haz de una linterna en una habitación con polvo dibuja una línea recta.
También explica que las sombras tengan la forma del objeto: la luz no rodea los obstáculos, choca con ellos.
Opacos, translúcidos y transparentes
Los materiales se clasifican por cómo dejan pasar la luz:
- Transparentes: dejan pasar casi toda y se ve a través (cristal, agua limpia).
- Translúcidos: dejan pasar algo pero no se ve nítido (papel vegetal, cristal esmerilado).
- Opacos: no dejan pasar nada (madera, metal, cartón).
Solo los opacos producen sombras bien definidas. Los translúcidos dan sombras débiles y los transparentes casi ninguna.
El tamaño de la sombra cambia
Es el experimento estrella del tema y tiene una regla clara.
Cuanto más cerca está el objeto de la luz, más grande es su sombra. Al alejarlo, la sombra se reduce.
Con una linterna fija y un objeto que se mueve se ve en segundos. Es la base de las sombras chinescas y de los antiguos proyectores.
La sombra del Sol se mueve
Enlaza con la rotación de la Tierra y da lugar a una actividad excelente.
A lo largo del día las sombras cambian de dirección y de longitud: son largas al amanecer y al atardecer, y cortísimas al mediodía.
Eso permitió inventar el reloj de sol, que mide el tiempo por la posición de una sombra. Es el primer reloj que existió.
Sombra y penumbra
No toda la sombra es igual de oscura, y observarlo afina la mirada.
La zona totalmente oscura se llama sombra; el borde más claro que la rodea, penumbra.
Aparece porque la fuente de luz no es un punto: si hay dos linternas, se ven dos sombras que se solapan y crean zonas de distinta intensidad.
La luz rebota
Es lo que permite ver los objetos y conviene decirlo explícitamente.
Vemos las cosas porque la luz rebota en ellas y llega a nuestros ojos. En una habitación totalmente oscura no se ve nada, aunque los objetos sigan ahí.
En un espejo la luz rebota de forma ordenada, y por eso se forma una imagen. En una pared rugosa rebota en todas direcciones y no hay reflejo.
Cómo trabajarlo en casa
Es un tema hecho para experimentar con una linterna:
- Hacer sombras chinescas y cambiar el tamaño.
- Marcar con tiza la sombra de un palo cada hora.
- Probar qué objetos dejan pasar la luz.
- Buscar la penumbra usando dos linternas.
Lo del palo y la tiza durante una mañana es un reloj de sol improvisado, y enseña a la vez luz, sombras y movimiento de la Tierra.
Los eclipses son sombras
Es la aplicación más espectacular de lo aprendido en el tema.
En un eclipse de Sol, la Luna se pone en medio y proyecta su sombra sobre la Tierra. Donde cae esa sombra, se hace de noche en pleno día.
En un eclipse de Luna, es la Tierra la que se interpone y su sombra oscurece la Luna. Son los mismos principios de la linterna y el objeto, a escala astronómica.
Material para descargar
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La luz y las sombras — Naturales 3.º Primaria (PDF)
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Dónde está el resto del temario
Esta es la ficha de la luz y las sombras. El resto del curso, ordenado, está a un clic.
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Preguntas frecuentes
¿Cómo se forma una sombra?
Cuando un objeto se interpone en el camino de la luz y no la deja pasar. La luz viaja en línea recta, así que detrás del objeto queda una zona sin iluminar: eso es la sombra.
¿Por qué cambia el tamaño de la sombra?
Depende de dónde esté la fuente de luz. Cuanto más cerca está la luz del objeto, más grande es la sombra; cuanto más lejos, más pequeña. Por eso nuestra sombra al sol es larguísima al atardecer y corta al mediodía.
¿Todos los materiales dejan pasar la luz?
No, y por eso se clasifican en tres grupos. Los transparentes la dejan pasar y se ve a través, como el cristal. Los translúcidos la dejan pasar pero no se ve bien, como el papel de cebolla. Los opacos no la dejan pasar y son los que producen sombra.
¿De dónde viene la luz?
De los cuerpos luminosos, que la producen: el Sol, una bombilla, una vela. Los cuerpos iluminados no producen luz, solo la reflejan: la Luna, un espejo, este papel.
¿Para qué curso es esta ficha?
Para 3.º de Primaria. Es un tema que se presta a comprobarlo todo con una linterna, y así se aprende mucho mejor que leyéndolo.
Todo lo demás cuelga de fichas de Ciencias de la Naturaleza, con su equivalente en fichas de 3.º de Primaria.
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