Lectura de comprensión «Las abejas y la miel» para 4.º de Primaria: un texto expositivo con preguntas para trabajar la comprensión lectora. Con soluciones, gratis en PDF.
Solucionario / respuestas
Viven en una colmena; la reina pone los huevos; las obreras recogen el néctar; la miel se fabrica con el néctar; ayudan a nacer plantas porque transportan el polen; son importantes porque polinizan y dan miel.
Cómo se hace la miel
El proceso completo es más largo de lo que casi nadie imagina, y contarlo bien es la mitad del valor de la lectura.
Las abejas pecoreadoras chupan el néctar de las flores y lo guardan en un buche especial. Al volver a la colmena se lo pasan de boca en boca a otras abejas, que lo van transformando y lo depositan en las celdas. Allí lo abanican con las alas para que pierda agua, y cuando está en su punto sellan la celda con cera. Hacen falta miles de viajes para llenar un solo tarro.
El baile que indica dónde están las flores
Es el dato que más sorprende y uno de los comportamientos animales mejor estudiados.
Cuando una abeja encuentra un buen sitio, vuelve y hace un baile en forma de ocho sobre el panal. La dirección del tramo recto indica el ángulo respecto al sol, y la duración del baile, la distancia. Las demás lo interpretan y salen hacia allí. Es información precisa transmitida sin palabras, y a los alumnos de 4.º les fascina.
Lo importante no es la miel
Conviene que la lectura deje claro por qué se habla tanto de las abejas.
Su papel principal es la polinización: al ir de flor en flor transportan el polen y hacen posible que se formen frutos y semillas. Buena parte de lo que comemos depende de ese trabajo. Si desaparecieran, el problema no sería quedarse sin miel, sino sin manzanas, almendras o calabazas.
Quién es quién en la colmena
La organización de una colmena se entiende bien con tres papeles.
- La reina: pone los huevos; hay una sola.
- Las obreras: hembras que limpian, cuidan larvas, construyen y salen a buscar néctar.
- Los zánganos: machos, cuya función es aparearse con la reina.
Una obrera cambia de tarea según su edad: empieza dentro y termina saliendo al campo, que es el trabajo más arriesgado.
Por qué están en peligro
Es la parte de actualidad de la lectura y conviene contarla sin alarmismo.
Las colonias sufren por varias causas a la vez: pesticidas, pérdida de flores silvestres al desaparecer los márgenes de los campos, parásitos como la varroa y cambios en el clima. Ninguna explica sola el problema, y esa es una idea valiosa: los fenómenos complejos rara vez tienen una causa única.
Qué se puede hacer desde el colegio
Hay medidas pequeñas y comprobables, que es lo que da sentido a la lectura.
- Plantar especies con flor que duren distintas épocas del año.
- Dejar una zona del patio sin segar.
- Poner un pequeño bebedero con piedras donde puedan posarse.
- No matar a las abejas que entren en clase: se van solas si se abre la ventana.
Conviene distinguir la abeja de la avispa: la abeja es más peluda, menos agresiva y solo pica si se siente atrapada, perdiendo la vida al hacerlo.
Cuánto trabajo hay en un tarro
Poner números a la lectura la hace mucho más memorable y da pie a calcular.
Una abeja produce a lo largo de toda su vida una cantidad de miel minúscula, apenas una cucharadita pequeña en el mejor de los casos. Para llenar un tarro corriente hace falta el trabajo de miles de abejas y millones de visitas a flores. Ese contraste entre lo pequeño y lo enorme es de los datos que mejor se quedan en 4.º
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Preguntas frecuentes
¿Cómo hacen la miel las abejas?
Recogen el néctar de las flores, lo transportan en el buche, lo transforman con enzimas y lo depositan en las celdillas. Después baten las alas para evaporar el agua sobrante y lo sellan con cera.
¿Por qué son tan importantes las abejas?
Por la polinización. Al ir de flor en flor transportan el polen y permiten que las plantas produzcan frutos y semillas. Buena parte de los cultivos que comemos depende de ellas.
¿Cómo se organiza una colmena?
Con una reina, que pone los huevos; miles de obreras, hembras que hacen todo el trabajo; y unos pocos zánganos, machos cuya función es reproducirse.
¿Es cierto que bailan?
Sí, y es de lo más asombroso del tema. La danza de la abeja comunica a sus compañeras dónde está el alimento: la dirección respecto al sol y la distancia. Es un lenguaje real, no una manera de hablar.
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