Juegos para Infantil
Para 3 a 5 años. No hace falta saber leer: el juego dice en voz alta lo que hay que hacer.
Un juego para niños que todavía no saben leer
Casi todos los juegos educativos que hay en internet dan por hecho que el niño sabe leer el enunciado. Para Infantil eso no sirve: si hay que leer «toca el color rojo», el juego ya no mide lo que dice medir, mide si sabe leer.
Por eso este juego dice en voz alta lo que hay que hacer. La consigna se escucha al empezar cada pregunta y se puede repetir con el botón del altavoz tantas veces como haga falta. Los botones son grandes, hay tres opciones como máximo y no hay tiempo ni prisa: un niño de tres años puede jugar solo después de que un adulto le enseñe una vez.
Los seis juegos
- Cuenta y toca el número — aparecen entre uno y nueve dibujos y hay que contar. Trabaja el conteo uno a uno y el reconocimiento de la grafía del número, que son dos cosas distintas.
- ¿Cuál es diferente? — discriminación visual, la base de la atención y, más adelante, de distinguir una b de una d.
- Formas — círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, estrella y corazón, dibujados de verdad y no descritos con palabras.
- Colores — ocho colores básicos que van saliendo mezclados.
- Grande o pequeño — comparación de tamaños, que es el primer paso hacia medir.
- ¿Por qué letra empieza? — conciencia fonológica: oír una palabra y aislar su primer sonido. Es el mejor predictor de cómo irá luego la lectura.
Cómo jugar con un niño de 3 a 5 años
En sesiones muy cortas, de cinco minutos, y mejor acompañado las primeras veces. Conviene dejar que cuente en voz alta señalando con el dedo cada dibujo de la pantalla: contar mentalmente viene después. Y cuando falle, no hace falta corregir de inmediato: el juego lo dice y ofrece seguir, y la ronda solo tiene ocho preguntas.
Las estrellas que aparecen arriba sirven para ver el avance sin necesidad de entender un porcentaje. Al terminar salen todas juntas, que a esta edad motiva bastante más que un número.
Requisitos
La voz funciona con el sintetizador del propio navegador, así que no hace falta instalar nada ni tener sonido descargado. Si el dispositivo tiene el volumen apagado, el juego se puede jugar igual: la consigna también está escrita arriba para que la lea un adulto.
Si buscas material para imprimir de estas mismas edades, tienes las fichas de Educación Infantil con grafomotricidad, números y trazos.
Jugar en la pantalla sin dejar de manipular
Los juegos de esta sección están pensados como complemento, no como sustituto del material físico.
A los cuatro o cinco años, contar tapones o encajar piezas enseña cosas que una pantalla no puede dar. Lo que sí aporta el juego digital es repetición sin cansancio, respuesta inmediata y la posibilidad de equivocarse sin que quede rastro, que anima a probar mucho más.
Sesiones cortas y acompañadas
Diez o quince minutos son suficientes a esta edad.
Y funcionan mejor con un adulto al lado que pregunte «¿por qué has elegido esa?», porque lo que consolida el aprendizaje es verbalizar la decisión, no acertar. Todos los juegos se abren en el navegador, sin instalar nada y sin registro, así que sirven igual en la tablet del aula que en el ordenador de casa.
Qué entrena cada tipo de juego
Detrás de cada actividad hay una destreza concreta de la etapa.
Los de parejas y memoria trabajan la atención sostenida y la memoria visual; los de series, el razonamiento lógico; los de contar, la correspondencia entre cantidad y cifra; los de sonidos y sílabas, la conciencia fonológica, que es la habilidad que mejor predice cómo irá después la lectura.
Sin registro y en cualquier dispositivo
Es una decisión de diseño pensada para el aula.
Los juegos se abren en el navegador y funcionan igual en la tablet del rincón, en la pizarra digital o en el ordenador de casa. No hay que instalar nada, no se pide correo y no hay cuentas de usuario, así que un maestro puede ponerlos en marcha en treinta segundos.
Por edad: tres años y cinco años no es lo mismo
Entre los tres y los cinco años hay una distancia enorme: la atención pasa de seis minutos a quince, y lo que a los tres se trabaja con las manos a los cinco ya se puede pedir en una hoja. Por eso los seis juegos no encajan igual a las dos edades.
- Juegos para niños de 3 años — qué recomiendan los pediatras sobre pantallas a esa edad, qué funciona de verdad y las fichas que corresponden.
- Juegos para niños de 5 años — el curso en que aparece el sonido inicial y se prepara la lectura, con las fichas y los tres juegos que tocan.
La página intermedia es juegos para niños de 4 años, con lo que toca en el curso de en medio de Infantil.
Cada juego en su propia página
Si prefieres ir directo a uno, cada juego tiene ya su página, con una explicación de qué trabaja y a qué edad encaja mejor:
- Los colores — desde los 3 años
- Grande y pequeño — desde los 3 años
- ¿Cuál es diferente? — desde los 3 años
- Las formas geométricas — desde los 4 años
- Cuenta y toca el número — desde los 4 años
- ¿Por qué letra empieza? — desde los 5 años