Mapa de España

El mapa de verdad

Este juego usa el contorno real de España: las mismas 50 provincias, con sus límites, que aparecen en nuestros mapas mudos para imprimir. Está hecho a partir de Natural Earth, una base cartográfica de dominio público. Canarias, Ceuta y Melilla van en recuadros aparte, como en los mapas escolares.

Hasta ahora el juego usaba un esquema de bloques de colores. Servía para aprender la posición relativa, pero no la forma de cada territorio. Con el mapa real se aprenden las dos cosas a la vez, y lo que se ve en pantalla es lo mismo que después aparece en el examen.

Cuatro temáticas, un solo juego

El juego empieza por el mapa político, con cinco modos:

• ¿Dónde está esta comunidad? Se dice una comunidad y hay que tocarla. Vale cualquier provincia que pertenezca a ella.
• ¿De quién es esta capital? Se da la capital y hay que tocar su comunidad. Exige recordar dos cosas a la vez.
• ¿Dónde está esta provincia? Las 50 provincias sobre un mapa sin colores. Es el modo más difícil y el que mejor prepara para 6.º y la ESO.
• ¿Qué comunidad es? Se ilumina una comunidad en rojo y se elige su nombre entre cuatro.
• ¿De qué comunidad es esta provincia? Se ilumina una provincia y hay que decir a qué comunidad pertenece.

Con los botones de arriba se cambia de temática sin salir de la página. Ríos: diecisiete, con su recorrido real, para tocarlos, reconocerlos y saber en qué mar desembocan. Relieve: las once cordilleras y sistemas montañosos, que también se tocan en el mapa. Costas y ciudades: cabos, golfos, islas y qué río pasa por cada ciudad. Es el mismo juego que el del mapa físico de España, que empieza por los ríos.

Después de cada respuesta el juego pasa solo a la siguiente pregunta: enseguida si se acierta y con unos segundos para ver la solución si se falla. Con el botón «Siguiente» no hace falta esperar.

Cada partida tiene diez preguntas. El juego recuerda lo que ya ha salido en ese dispositivo y no repite un nombre hasta que han salido todos, así que dos partidas seguidas no traen las mismas preguntas.

Cuando se falla, la respuesta correcta se marca en verde y el nombre de lo que se tocó aparece encima. Ese momento es el que enseña: se ve dónde estaba y con qué se confundió.

Un apunte sobre las capitales

Valladolid aparece como capital de Castilla y León y Vitoria-Gasteiz como la del País Vasco. Castilla y León no tiene una capital fijada por estatuto: Valladolid es la sede de las Cortes y de la Junta, y por eso funciona como tal. Canarias tiene dos capitales compartidas, Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife, y el juego las muestra juntas.

Cómo usarlo

Funciona bien como repaso rápido antes de un control de Sociales. En clase, proyectado en la pizarra digital, se puede jugar por equipos: se lee la comunidad o la provincia y un alumno sale a tocarla.

Un orden que funciona: primero las comunidades, después las capitales y, cuando ya salen solas, las provincias. Los ríos se pueden trabajar en cualquier momento: verlos sobre las comunidades ayuda a recordar por dónde pasa cada uno. Al final, el mapa mudo en papel y sin ayuda: si el alumno lo completa, lo ha aprendido.

Localizar en el mapa, no memorizar la lista

Saberse las diecisiete comunidades de carrerilla y no reconocer ninguna en el mapa es lo que pasa cuando se estudia de memoria. Este juego pide lo contrario: señalar.

Y es lo que se evalúa: en los exámenes de Sociales el mapa mudo es la pregunta habitual.

Por zonas, no de una en una

Aprender diecisiete nombres sueltos es difícil; aprender cuatro grupos es fácil. Las del norte, las del Mediterráneo, las del interior y las insulares.

Y conviene empezar siempre por la propia y las que limitan con ella, que casi todos los alumnos ya sitúan sin haberlo estudiado.

Las que más se confunden

Cantabria con Asturias, Murcia con la Comunidad Valenciana, Extremadura con Castilla-La Mancha. Y La Rioja, que por pequeña se pierde entre las vecinas.

Para cada pareja conviene buscar una diferencia visible —la forma, la costa, un río— en lugar de repetir los dos nombres seguidos, que es lo que los mezcla.

Capitales aparte

Reconocer la comunidad y saberse su capital son dos aprendizajes distintos, y darlos juntos duplica la dificultad. Primero el mapa; las capitales, después.

Para qué cursos

De 4.º a 6.º, y como repaso en cualquier momento de la ESO. En papel, la ficha de las comunidades autónomas trae el mapa mudo y el listado para completar.

¿Quieres ir directo a un tema? Cada uno tiene su página con el juego ya preparado: el juego de las provincias de España, el juego de las comunidades autónomas y el juego de los ríos de España.

Preguntas frecuentes

¿Están las diecisiete comunidades?

Sí, las diecisiete más las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, que también entran en las preguntas.

¿Desde qué curso se puede usar?

Las comunidades se estudian sobre todo en 4.º y 5.º de Primaria. El modo de capitales encaja mejor en 5.º y 6.º.

¿Por qué Canarias aparece abajo a la izquierda?

Por la misma convención que en los mapas escolares: el archipiélago se representa en un recuadro aparte, porque su posición real está mucho más al sur y al oeste.

Sigue practicando

Complementa con el mapa de Europa, el Juego de Geografía y las fichas de Ciencias Sociales. Todos los juegos educativos están en una sola página.

¿Prefieres papel? Descarga el mapa mudo de España con las 52 provincias, en PDF y con solucionario.

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