La ficha del past simple en inglés para 6.º de Primaria contiene las reglas con ejemplos y después actividades, con margen para anotar y resolver. El PDF es gratuito y no hay que darse de alta. Incluye el solucionario.
Regulares e irregulares
El pasado simple inglés divide los verbos en dos grupos, y no hay forma de saber a cuál pertenece uno sin haberlo visto antes:
- Regulares: se añade -ed. play → played, watch → watched.
- Irregulares: cambian por completo. go → went, see → saw, buy → bought.
La buena noticia es que los irregulares, aunque hay muchos, son casi todos verbos muy frecuentes: be, have, go, do, make, take, see, come, get, say. Con veinte se cubre la mayor parte de lo que se dice en 6.º.
Y una ventaja del inglés frente al castellano: la forma es la misma para todas las personas. I went, he went, they went. No hay que conjugar nada.
En negativa y pregunta desaparece el pasado
Es la regla que más se falla y conviene decirla tal cual: cuando aparece did, el verbo principal vuelve a su forma base.
- I went → I didn’t go, no didn’t went.
- She saw it → Did she see it?
El motivo es que did ya lleva el pasado dentro, así que marcarlo dos veces sobra. Es la misma lógica del presente: he plays pero he doesn’t play.
Ahí está casi toda la nota del examen, y se corrige con una comprobación rápida: si en la frase hay did, el otro verbo va limpio.
Cómo se pronuncia la -ed
Tiene tres sonidos y ninguno se escribe distinto, lo cual descoloca al leer en voz alta:
- /t/ tras sonido sordo: watched, helped, looked.
- /d/ tras sonido sonoro: played, opened, listened.
- /id/ tras t o d: wanted, needed, decided.
Solo el tercero añade una sílaba. Decir play-ed en dos sílabas es el error más reconocible del hablante español, y basta con oírlo bien unas cuantas veces para corregirlo.
Cuándo se usa
El past simple sirve para acciones terminadas en un momento concreto del pasado, y suele venir acompañado de una marca de tiempo que lo delata:
- yesterday, last week, last summer.
- two years ago, in 2019.
- when I was five.
Esas expresiones son la mejor pista en un examen: si aparece una de ellas, el verbo va en pasado simple. Y al escribir, ponerlas ayuda a no olvidarse de cambiar el verbo.
Los veinte irregulares que hay que saber
La lista completa es larga y en 6.º no hace falta entera. Con estos se cubre casi todo lo que se dice y se lee a este nivel:
- be → was/were, have → had, do → did, go → went.
- see → saw, eat → ate, get → got, make → made.
- take → took, come → came, give → gave, say → said.
- find → found, buy → bought, think → thought, write → wrote.
El verbo be es el único que cambia con la persona: I was, you were, he was, we were. Todos los demás tienen una sola forma, y eso conviene recordarlo porque tranquiliza.
Aprenderlos agrupados por sonido ayuda: bought, thought, brought riman entre sí, y took, look, book también.
Una comprobación rápida
Antes de entregar, buscar los did y didn’t del texto y mirar el verbo que va detrás: tiene que estar en forma base. Es donde se pierden más puntos y se revisa en diez segundos.
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El past simple en inglés — Inglés 6.º Primaria (PDF)
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Preguntas frecuentes
¿Cómo se forma el pasado simple en inglés?
Los verbos regulares añaden -ed: play pasa a played y watch a watched. Los irregulares cambian por completo y hay que aprenderlos uno a uno.
¿Qué pasa con el verbo en la negativa y la pregunta?
Que vuelve a su forma base, porque el pasado ya está en didn’t o did. Se dice I didn’t go y Did you go?, nunca didn’t went.
¿Cuántos verbos irregulares hay que saberse en 6.º?
No conviene atacar la lista entera. Con los quince o veinte más frecuentes —go, have, see, eat, make— se cubre casi todo lo que se escribe a esta edad.
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