Ficha de atención sostenida para 1.º a 3.º de Primaria: colorea cada casilla según el código de números y descubre el dibujo. Con solución, gratis en PDF.
Introducción y propósito pedagógico
Colorear siguiendo un código de números exige mantener la atención durante un rato largo (atención sostenida) y seguir instrucciones con precisión. Al terminar aparece un dibujo, lo que motiva y da un refuerzo visual del trabajo bien hecho.
Qué trabaja esta ficha
El alumno colorea cada casilla del color que indica su número, según la leyenda. Se trabajan la atención sostenida, la asociación número-color y el seguimiento de instrucciones paso a paso.
Competencias y objetivos LOMLOE trabajados
Esta ficha, diseñada por el equipo de Refuerzo Educativo, trabaja de forma competencial:
- Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA): atención sostenida y seguimiento de instrucciones.
- Habilidad cognitiva: asociación símbolo-color, control atencional y constancia.
- Curso recomendado: 1.º a 3.º de Educación Primaria.
Orientaciones para docentes y familias
- Antes de empezar: repasad la leyenda de colores y aseguraos de que la comprende.
- Durante la actividad: proponed colorear por colores (todos los «1» de rojo, luego los «2»…) para no perderse.
- Revisión final: comparad el resultado con la solución del PDF y celebrad el dibujo descubierto.
Solucionario / respuestas
Al colorear con el código aparece un corazón rojo sobre un fondo de colores; la imagen resuelta se incluye en el PDF.
Descarga la ficha en PDF
Puedes descargar esta ficha de atención en PDF, con todas las actividades listas para imprimir en A4 y su solucionario. Encontrarás más materiales gratuitos en el área de Atención y funciones ejecutivas de refuerzoeducativo.es.
Por qué es importante trabajar colorea según el código
Trabajar «Colorea según el código» ayuda al alumnado a asentar bien las bases del área de Atención y a afrontar con más seguridad los contenidos de los cursos siguientes. Practicar de forma pausada, con ejemplos y con espacio para escribir las respuestas, evita lagunas de aprendizaje y refuerza la confianza del niño en sus propias posibilidades. Por eso conviene dedicarle un rato tranquilo, sin prisas.
Cómo usar este material en clase y en casa
- Leed juntos la parte inicial antes de empezar, para asegurar que se entiende bien.
- Dejad que el alumno resuelva por sí mismo y revisad después las respuestas con calma.
- Usadlo como introducción al tema, como repaso o como refuerzo para quien necesite practicar un poco más.
Al ser un recurso imprimible en PDF, se puede repetir tantas veces como haga falta e incluso plastificar para reutilizarlo con rotulador borrable.
Consejos para aprovecharlo mejor
Las sesiones cortas y frecuentes funcionan mejor que una sola sesión larga. Comentar en voz alta las respuestas al terminar y felicitar cada acierto motiva y mejora el aprendizaje, porque el refuerzo positivo es clave a estas edades. Si aparece algún error, lo mejor es revisar juntos la explicación y volver a intentarlo sin agobios.
Más recursos gratis de Atención
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