Repaso de vuelta al cole — 1.º Primaria (PDF)

La ficha de repaso de vuelta al cole para 1.º de Primaria es un caso aparte dentro de la serie, porque en 1.º no hay curso anterior que repasar: hay una etapa distinta de la que se viene, Infantil, y un cambio de ritmo que conviene no subestimar.

Septiembre en 1.º no es para evaluar

Un niño que llega a 1.º se encuentra con jornadas más largas, más tiempo sentado, deberes por primera vez y la expectativa de leer y escribir. Es mucho a la vez.

Esta ficha no sirve para poner nota ni para saber si va adelantado o atrasado. Sirve para ver por dónde anda y para que las primeras semanas de trabajo escolar sean amables. Si algo no sale, se apunta y se retoma en octubre; no hay ninguna prisa.

Qué se repasa, que viene de Infantil

• Los números hasta el 10: reconocerlos, escribirlos y contar objetos hasta esa cantidad.
• Las vocales y las primeras consonantes, según haya llegado cada uno.
• El trazo: sujetar bien el lápiz, seguir una pauta, no salirse.
• Conceptos básicos: grande y pequeño, delante y detrás, muchos y pocos.

El nivel de partida en septiembre de 1.º es enormemente variable, y eso es normal: hay niños que leen y niños que aún no reconocen todas las letras, y en unos meses la diferencia se estrecha mucho. Compararlos entre sí en este momento no informa de nada.

Lo que más ayuda las dos primeras semanas

No es académico y merece decirse: dormir suficiente, tener claro quién recoge y a qué hora, y una rutina fija de tarde. Un niño de seis años cansado no rinde, y lo que parece falta de nivel muchas veces es falta de sueño.

Si hay nervios o alguna lágrima los primeros días, entra dentro de lo esperable. Suele bajar solo en una o dos semanas; si se alarga o va a más, es momento de hablarlo con el tutor sin dramatizarlo.

Cinco minutos, no media hora

A esta edad la atención sostenida da para poco. Es mucho mejor una hoja corta al día que una sesión larga el domingo, y conviene parar antes de que aparezca el cansancio y no cuando ya ha aparecido.

Enlaza con las vocales y con las primeras sumas, que son la continuación natural en cuanto empiece el curso.

Señales que conviene mirar sin alarmarse

Hay cosas que en septiembre de 1.º llaman la atención y son perfectamente normales: escribir letras al revés, confundir la b y la d, contar con los dedos, cansarse a los diez minutos. Todo eso entra dentro de lo esperable a los seis años.

Lo que sí merece comentarse con el tutor, sin prisa y sin darle categoría de problema, es si el niño no reconoce ninguna letra pasadas varias semanas, si no consigue coger el lápiz de forma estable o si le cuesta mucho seguir instrucciones sencillas de dos pasos.

No para etiquetar nada, sino porque en 1.º una ayuda pequeña a tiempo evita mucho trabajo después.

Qué trae la ficha

• Repaso de números y cantidades hasta el 10.
• Vocales y primeras consonantes, para leer y para escribir.
• Una página de trazo con pauta.
• Conceptos de tamaño, posición y cantidad.
• Un dibujo libre para empezar sin presión.

Ese último está puesto a propósito: la primera página que un niño de 1.º se encuentra en septiembre no debería ser una que pueda fallar.

Descargar la ficha

Repaso corto y con mucho dibujo, pensado para hacerse en varios ratos. Con soluciones.

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Preguntas frecuentes

¿Qué hay que repasar antes de empezar 1.º?

Los números hasta el 10, las vocales y las primeras consonantes, el trazo y los conceptos básicos de tamaño y posición. Todo viene de Infantil, no de un curso anterior.

¿Es normal que aún no lea al empezar 1.º?

Sí. El nivel de partida en septiembre de 1.º es muy variable y la diferencia se estrecha bastante a lo largo del curso.

¿Cuánto rato conviene dedicarle?

Cinco o diez minutos al día, mejor que una sesión larga. Y parar antes de que aparezca el cansancio.

Sigue explorando

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Escrito por

Maestro Mateo

Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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