Tercero de ESO es el curso en el que los tiempos verbales del inglés empiezan a convivir en el mismo texto, y el examen de diciembre lo aprovecha. Este repaso del primer trimestre de Inglés de 3.º de ESO reúne el past simple y el past continuous, used to, el present perfect con ever, never, already, yet, for y since, y los pronombres relativos. Va en un PDF con veinte ejercicios y solucionario razonado.
Qué gramática repasa
- Narrar en pasado: la acción larga en past continuous interrumpida por una corta en past simple, con when y while.
- Hábitos que ya no existen: used to en afirmativa, negativa (didn’t use to) e interrogativa.
- Present perfect: experiencias, acciones recientes y situaciones que continúan, con los adverbios y las preposiciones que lo acompañan.
- Relativos: who, which, that, where, whose, when, y la diferencia entre oraciones especificativas y explicativas.
La raya y el punto
Para que el pasado continuo deje de ser abstracto, el cuaderno propone una imagen sencilla: una línea de tiempo en la que la acción larga es una raya y la corta, que la interrumpe, un punto. «I was walking home (raya) when it started to rain (punto)». Con esa imagen, las preguntas 1 y 2 se resuelven casi sin pensar, y la tarea 16 —escribir una historia que empiece por «I was walking home when…»— se convierte en un ejercicio de escritura con sentido.
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Repaso del primer trimestre de Inglés de 3.º de ESO
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Present perfect o past simple: la pregunta que decide la nota
El mayor obstáculo de 3.º es que el present perfect se parece al pretérito perfecto del español, pero no se usa igual. En español decimos «he visto esa película la semana pasada» sin problema; en inglés, en cuanto aparece un momento terminado (last week, yesterday, in 2019), el tiempo correcto es el past simple. La pregunta 10 del cuaderno está ahí para detectarlo, y el apartado final del solucionario explica qué significa fallarla.
La otra dificultad está en for y since. El cuaderno lo reduce a una pregunta: ¿cuánto tiempo? (for) o ¿desde cuándo? (since). Y la traducción de «Llevo tres años estudiando inglés», en la pregunta 20, muestra que esta estructura no se traduce palabra por palabra.
Sugerencias de uso
- Entrevista familiar. Preguntar a un adulto de casa qué hacía de adolescente y escribir cinco frases con used to. Suele salir material divertido para compartir en clase.
- Lista de deseos. Cinco cosas que nunca se han hecho y se quieren hacer, con I have never…. Practica el present perfect en primera persona.
- Relativos en definiciones. En el aula, un juego de adivinanzas: «It’s a person who…», «It’s a place where…». Los relativos se fijan solos.
Para profundizar, las fichas de relative clauses y las de used to trabajan esos temas con más ejercicios. Tienes todo el curso en las fichas de Inglés de 3.º de ESO y en la página de 3.º de ESO.
Passive voice en 3.º de ESO: fichas con solucionesIr a la ficha →← Anterior: Fichas de Inglés de 3.º de ESO en PDF con solucionesPreguntas frecuentes
¿Qué incluye el repaso del primer trimestre de Inglés de 3.º de ESO?
Past simple y past continuous, used to, present perfect con ever, never, already, yet, just, for y since, y los pronombres relativos.
¿Por qué no aparece la voz pasiva?
En la mayoría de los libros de 3.º la pasiva se da en el segundo o tercer trimestre. Este repaso se centra en lo que suele entrar antes de Navidad.
¿Las soluciones explican los errores?
Sí. En las preguntas que más se fallan, el solucionario indica por qué una opción es correcta, y al final hay una guía de qué repasar según los resultados.
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