Octubre es el mes perfecto para escuchar Las cuatro estaciones de Vivaldi en Primaria: el Otoño suena a fiesta de la vendimia justo cuando los árboles cambian de color. Esta ficha propone una audición activa, es decir, escuchar con preguntas concretas, para que la música deje de ser un fondo y se convierta en algo que se entiende.
Quién fue Vivaldi y qué escribió
Antonio Vivaldi fue un violinista y compositor veneciano del Barroco que enseñó música en un orfanato de niñas, el Ospedale della Pietà. Allí escribió buena parte de su obra. Las cuatro estaciones, publicadas en 1725, son cuatro conciertos para violín y orquesta de cuerda, cada uno con tres movimientos: rápido, lento y rápido.
Lo que las hace especiales es que son música descriptiva: cada concierto va acompañado de un poema y la música imita lo que el poema cuenta. Los pájaros de la primavera, la tormenta del verano, la cacería del otoño o el hielo del invierno se oyen literalmente.
Escuchar con un objetivo
La ficha alterna preguntas de conocimiento con preguntas de escucha:
- Completar quién fue Vivaldi, su época, su ciudad y su instrumento.
- Contar conciertos y movimientos y ordenar sus velocidades.
- Relacionar cada estación con lo que describe la música.
- Escuchar el primer movimiento de Otoño y rodear las palabras que lo describen.
- Reconocer el solista y el acompañamiento.
- Explicar qué es la música descriptiva y dibujar lo que sugiere el Invierno.
Una propuesta para la clase
Funciona muy bien poner el Otoño sin decir el título y preguntar qué está pasando. Casi siempre aparece la palabra «fiesta», y a partir de ahí se puede leer el poema y comprobar que acertaron. Después, la estructura rápido-lento-rápido se reconoce sola en las otras estaciones. Tres o cuatro minutos de audición bastan; lo importante es que cada escucha tenga una pregunta.
La ficha encaja además con las actividades de otoño de estas semanas. Si la clase está trabajando la estación, las fichas de otoño y Halloween completan la propuesta desde otras áreas.
En casa
El reto pide escuchar el primer movimiento de las cuatro estaciones y elegir la favorita con dos razones musicales. Es una excusa estupenda para escuchar música clásica en familia sin que parezca una tarea.
El Barroco en tres ideas
Para situar la obra no hace falta una lección de historia: basta con tres ideas. La música barroca suele tener un ritmo muy marcado y constante; contrapone un solista y un grupo, como el violín y la orquesta; y usa el clave como instrumento de acompañamiento. Las tres se oyen en el Otoño, y reconocerlas prepara para escuchar después a Bach o a Händel.
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Para entender el papel del violín, la ficha de las familias de instrumentos ayuda a situarlo en la cuerda frotada. Todo el material del área está en Música.
La voz y las agrupaciones vocales: ficha de Música (PDF)Ir a la ficha →← Anterior: La flauta dulce: primeras notas para Primaria (PDF)Preguntas frecuentes
¿Por qué trabajar Las cuatro estaciones de Vivaldi en Primaria?
Porque es música breve, muy reconocible y descriptiva: los niños pueden comprobar con el oído lo que se les explica, y eso engancha.
¿Dónde se pueden escuchar?
En cualquier plataforma de música o de vídeo; basta con buscar el título y la estación. Para la ficha solo hacen falta los primeros movimientos y el segundo del Invierno.
¿Sirve para varios cursos?
Sí, de 3.º a 6.º. En los primeros cursos se puede quedar en la audición y el dibujo; en los últimos, añadir la estructura del concierto barroco.
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