La flauta dulce en Primaria suele ser el primer instrumento que un niño tiene en sus manos, y los primeros días deciden si le gustará o la abandonará. Esta ficha está pensada para esas primeras semanas: cómo cogerla, cómo soplar sin que chille y las cinco notas con las que se pueden tocar las primeras melodías.
Antes de la primera nota
Dos detalles evitan casi todos los problemas del principio. El primero, la posición: la mano izquierda va arriba y su pulgar tapa el agujero de atrás. El segundo, el soplido: tiene que ser suave, como si se dijera «tu» sin voz. Cuando una flauta pita, casi siempre es porque se sopla demasiado fuerte; cuando suena rara con los dedos bien puestos, es que algún agujero no está bien tapado con la yema.
Las cinco primeras notas
La ficha enseña si, la y sol, que solo usan la mano izquierda, y después do y re agudos. Las digitaciones se explican con un sistema numérico muy fácil de recordar: 0 es el agujero de atrás y 1, 2 y 3 los de delante de la mano izquierda. Con eso, el alumno puede escribir y leer cada posición sin dibujos.
La regla que lo ordena todo cabe en una frase: cuantos más agujeros se tapan, más grave suena. Un ejercicio pide precisamente ordenar las cinco notas de grave a agudo.
Los ejercicios
- Posición de las manos y del pulgar.
- Digitación de cada nota y nota que corresponde a cada digitación.
- Diagnosticar dos problemas típicos: el pitido y la nota que suena rara.
- Tocar una melodía corta, inventar otra con tres notas y razonar por qué se empieza por si, la y sol.
El reto propone tocar «Hot Cross Buns», la canción clásica de tres notas, grabarse y escucharse.
Diez minutos al día
Con la flauta pasa como con la lectura: diez minutos diarios valen más que una hora el fin de semana. En casa no hace falta saber música para acompañar; basta con escuchar y preguntar si todas las notas suenan igual de limpias. En el aula, tocar en grupo las primeras melodías quita la vergüenza a los más tímidos.
Para entender por qué unas notas son más agudas que otras, la ficha de las cualidades del sonido es el complemento perfecto, y la de las familias de instrumentos sitúa la flauta entre los de viento.
Qué viene después
Cuando si, la y sol salen limpias, el siguiente paso es añadir do y re agudos para ampliar las melodías, y más adelante bajar a mi, re y do graves con la mano derecha, que exigen tapar más agujeros a la vez y soplar todavía más suave. Conviene no tener prisa: una nota bien asentada vale más que tres que chillan. Muchas canciones populares y villancicos sencillos se pueden tocar ya con las cinco notas de esta ficha, y eso motiva mucho a mitad de trimestre.
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¿Qué notas se aprenden primero en la flauta dulce en Primaria?
Si, la y sol, porque solo usan la mano izquierda. Después se añaden do y re agudos, y más adelante las notas de la mano derecha.
¿Por qué pita la flauta?
Casi siempre por soplar demasiado fuerte. Si el soplido es suave y sigue sonando mal, hay algún agujero mal tapado.
¿Sirve para flauta de digitación alemana o barroca?
Sí. Las notas de esta ficha se tocan igual en las dos; las diferencias aparecen más adelante, con el fa.
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