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El lenguaje formal e informal — Lengua 6.º Primaria (PDF)

El lenguaje formal e informal — Lengua 6.º Primaria (PDF)
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La ficha del lenguaje formal e informal para 6.º de Primaria recoge un recuadro con lo esencial y ejercicios de dificultad creciente, con sitio de sobra para escribir a mano. Se baja en PDF sin coste ni registro. Incluye el solucionario.

No es hablar bien o mal

Es la idea que hay que dejar clara antes que ninguna otra, porque de ella depende todo el tema.

El registro informal no es incorrecto: es el adecuado entre amigos. Usar el formal con un amigo suena ridículo, y el informal en una instancia suena irrespetuoso.

Lo que se aprende no es a hablar mejor, sino a cambiar de registro según con quién se habla. Esa flexibilidad es la competencia real.

Qué cambia entre uno y otro

Las diferencias son concretas y se pueden observar:

  • El tratamiento: tú frente a usted.
  • El vocabulario: curro frente a trabajo.
  • Las frases: cortas y sueltas frente a completas y ordenadas.
  • Los saludos: «hola» frente a «estimado señor».

En el formal apenas hay abreviaturas, emojis ni frases hechas. En el informal son justo lo que da naturalidad.

El ejercicio que lo enseña

Hay una actividad que resuelve el tema entero y se hace en diez minutos.

Se pide lo mismo —por ejemplo, faltar a una clase— en dos textos: un mensaje a un amigo y un correo al profesor.

Comparar los dos hace visible cada diferencia sin necesidad de listarla antes: el saludo, el tratamiento, la longitud, la despedida.

Los registros intermedios

En la vida real no hay dos cajones, sino una escala, y a los doce años ya se percibe.

Un mensaje a un profesor por la aplicación del colegio no es tan formal como una carta, pero tampoco como uno a un amigo. Está en medio.

Colocar cinco situaciones en una línea, de la más informal a la más formal, entrena mejor el criterio que aprender dos listas opuestas.

El lenguaje de las pantallas

Es el registro que más usan y el que menos se analiza en clase.

Los mensajes de móvil tienen reglas propias: abreviaturas, ausencia de tildes, emojis que hacen de entonación, puntos que suenan cortantes.

No es un empobrecimiento del idioma: es un registro nuevo con sus normas. Pero conviene saber que ahí no valen las mismas reglas que en un examen.

Dónde se nota el error de registro

Equivocarse de registro llama más la atención que una falta de ortografía, y merece verse con ejemplos:

  • Escribir «hola profe, q tal» en una instancia.
  • Empezar un mensaje a un amigo con «estimado».
  • Usar emojis en un trabajo de clase.
  • Tratar de usted a un compañero de mesa.

Los cuatro producen extrañeza inmediata, y esa reacción es la mejor prueba de que el registro se percibe aunque no se estudie.

Cómo decidir cuál usar

Tres preguntas rápidas resuelven la elección antes de escribir:

  • ¿Quién lo va a leer y qué relación tengo con esa persona?
  • ¿Para qué escribo: pedir, informar, charlar?
  • ¿Queda por escrito o desaparece?

Cuanta más distancia con quien lee y más permanente sea el texto, más formal conviene ser. Con ese criterio se acierta casi siempre.

El registro también se oye

No todo está en las palabras: el tono de voz y la postura forman parte del registro.

La misma frase —«necesito hablar contigo»— cambia por completo dicha con prisa, con calma o en voz baja.

En un texto escrito eso se sustituye con la puntuación y con las palabras elegidas. Por eso los mensajes se malinterpretan tan a menudo: falta la mitad de la información.

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El lenguaje formal e informal — Lengua 6.º Primaria (PDF)

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Preguntas frecuentes

¿Qué distingue el lenguaje formal del informal?

La relación con quien escucha y la situación. El formal cuida la construcción, evita abreviaturas y usa usted; el informal admite frases cortas, expresiones coloquiales y tuteo. Ninguno es mejor: son adecuados a contextos distintos.

¿Cómo sé cuál usar?

Preguntando quién va a leerlo y para qué. Una reclamación, un correo a un profesor o una instancia piden registro formal. Un mensaje a un amigo o un diario personal, informal. Equivocarse de registro se nota más que un error de ortografía.

¿El lenguaje informal es incorrecto?

No. Es una variedad adecuada a su situación, con sus propias reglas. Lo incorrecto es usarlo donde no toca —escribir a un desconocido como se escribe a un amigo—, no el registro en sí.

¿Qué marcas delatan un registro u otro?

El tratamiento —tú frente a usted—, el vocabulario, la longitud de las frases y las fórmulas de saludo y despedida. En los mensajes de móvil se añaden las abreviaturas y los emoticonos, que no tienen cabida en un texto formal.

¿Para qué curso es esta ficha?

Para 6.º de Primaria, cuando ya se escriben textos con destinatarios distintos y conviene aprender a ajustar el tono antes de Secundaria.

Maestro Mateo
Escrito por
Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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