Una ficha de las partes de la planta para 1.º de Primaria con esquemas, definiciones y comprensión, dejando margen para anotar y corregir. Se descarga gratis en PDF, incluye las soluciones y se puede imprimir tantas veces como haga falta.
Solucionario
Al final se incluyen las respuestas. Vale la pena apuntar los dos apartados que más cuestan.
Las cuatro partes y su trabajo
Cada parte de la planta hace algo concreto, y verlo así evita memorizar nombres sueltos.
- La raíz: sujeta la planta y absorbe agua del suelo.
- El tallo: la sostiene y lleva el agua hacia arriba.
- Las hojas: fabrican el alimento con la luz del sol.
- La flor: de ella salen los frutos y las semillas.
La raíz es la que más sorprende, porque no se ve. Arrancar una planta pequeña con cuidado y mirarla entera es la mejor manera de entenderla.
Las hojas fabrican comida
Es la idea más importante y la que distingue a las plantas de todo lo demás.
Las plantas no comen: fabrican su propio alimento en las hojas, usando la luz del sol, el agua y el aire.
Por eso necesitan luz. Una planta en un armario oscuro se pone amarilla y muere, aunque se la riegue. Probarlo con dos macetas lo demuestra en una semana.
Qué necesita una planta
Son cuatro cosas y conviene tenerlas claras porque explican todos los cuidados:
Agua, luz, aire y tierra con nutrientes. Si falta alguna, la planta se debilita.
Y el exceso también hace daño: regar demasiado pudre las raíces. Ese matiz sorprende, porque los niños suelen pensar que más agua es siempre mejor.
La flor y el fruto
Es la parte que enlaza con el ciclo de la vida y con la alimentación.
De la flor sale el fruto, y dentro del fruto están las semillas. Cada semilla puede convertirse en una planta nueva.
Abrir una manzana o un pimiento y contar las semillas es una comprobación directa: la fruta que comemos es la parte que la planta hizo para reproducirse.
Plantas que comemos
Da mucho juego averiguar qué parte de la planta hay en cada plato:
- Raíces: zanahoria, remolacha, rábano.
- Tallos: apio, espárrago, puerro.
- Hojas: lechuga, espinaca, acelga.
- Flores: coliflor, brócoli, alcachofa.
- Frutos: tomate, manzana, pimiento.
- Semillas: lentejas, arroz, garbanzos.
Que el brócoli sea una flor y el tomate un fruto suele sorprender bastante, y es un ejercicio que se puede hacer mirando el plato de la comida.
Cómo trabajarlo en casa
Es de los temas más fáciles de convertir en experimento:
- Germinar una lenteja en algodón húmedo.
- Poner una flor blanca en agua con colorante y ver cómo sube.
- Plantar una semilla de la fruta del postre.
- Clasificar las verduras de la nevera por partes.
Lo del colorante es espectacular: en unas horas los pétalos se tiñen, y se ve que el tallo transporta el agua de verdad.
Plantas con flor y sin flor
No todas las plantas tienen las cuatro partes, y conviene saberlo.
La mayoría de las que conocemos tienen flor, y de ella salen frutos y semillas: el manzano, el rosal, el trigo.
Otras no tienen flor y se reproducen de otra manera, con esporas: los helechos y los musgos. Son plantas más antiguas y viven en sitios húmedos y sombríos.
Las plantas limpian el aire
Es la razón de fondo por la que importa cuidarlas, y en 1.º ya se entiende.
Al fabricar su alimento, las plantas toman dióxido de carbono del aire y sueltan oxígeno, que es justo lo que necesitamos para respirar.
Hacen lo contrario que nosotros, y por eso nos complementamos. Sin plantas no habría oxígeno suficiente en el aire.
Material para descargar
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Las partes de la planta — Naturales 1.º Primaria (PDF)
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Preguntas frecuentes
¿Qué partes tiene una planta?
Raíz, tallo, hojas y, en muchas, flores y frutos. Cada parte hace un trabajo distinto y todas son necesarias.
¿Para qué sirve cada parte?
La raíz sujeta la planta y toma agua del suelo. El tallo la sostiene y lleva el agua hasta arriba. Las hojas fabrican el alimento con la luz del sol. La flor sirve para tener semillas y el fruto las protege.
¿Qué necesita una planta para vivir?
Cuatro cosas: agua, luz, aire y tierra con nutrientes. Si le falta alguna, se pone amarilla o se seca. Es fácil de comprobar dejando una planta a oscuras unos días.
¿Las plantas comen como los animales?
No. Las plantas fabrican su propio alimento en las hojas usando la luz del sol; los animales tienen que buscarlo. Por eso las plantas pueden vivir sin moverse de sitio.
¿Para qué curso es esta ficha?
Para 1.º de Primaria. Funciona mucho mejor con una planta delante para ir señalando cada parte mientras se nombra.
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