La ficha del aire y el viento para 2.º de Primaria lleva la idea explicada con ejemplos y ejercicios para afianzarla, con espacio para responder por escrito. Se baja en PDF sin coste ni registro. Incluye el solucionario.
El aire existe aunque no se vea
Es el punto de partida y no es evidente: los niños suelen pensar que donde no hay nada visible, no hay nada.
El aire ocupa espacio y tiene peso. Se nota al inflar un globo, al abanicarse o al sacar la mano por la ventanilla de un coche.
Un experimento clásico: meter un vaso boca abajo en un barño de agua. El agua no entra porque dentro hay aire, aunque no se vea.
De qué está hecho
El aire es una mezcla de gases, y conviene nombrar los dos principales.
Sobre todo nitrógeno, y alrededor de una quinta parte de oxígeno, que es el que necesitamos para respirar.
También hay vapor de agua y dióxido de carbono. Las plantas usan ese dióxido de carbono para fabricar su alimento y liberan oxígeno: por eso son tan importantes.
El viento es aire en movimiento
La definición es sencilla; lo interesante es por qué se mueve.
El aire caliente pesa menos y sube; el frío, más pesado, ocupa su lugar. Ese desplazamiento es el viento.
Por eso en la playa suele soplar del mar hacia la tierra durante el día: la arena se calienta antes que el agua y el aire caliente sube.
Medir el viento
Tiene dos características y cada una su instrumento:
- La dirección: de dónde viene, se ve con la veleta.
- La fuerza o velocidad: se mide con el anemómetro.
Los vientos se nombran por su procedencia: el viento del norte viene del norte. Es un detalle que se falla mucho.
Para qué sirve el viento
Ha sido útil desde hace milenios y hoy más que nunca:
- Mueve los barcos de vela.
- Movía los molinos para moler grano.
- Genera electricidad en los aerogeneradores.
- Transporta semillas y polen.
- Seca la ropa y forma las nubes.
España es uno de los países europeos con más energía eólica, y los parques de aerogeneradores se ven desde muchas carreteras.
Cuando el aire se ensucia
El tema incluye el cuidado del medio y conviene concretarlo.
Los humos de coches, fábricas y calefacciones contaminan el aire. Eso perjudica a las personas, sobre todo a quienes tienen asma, y también a las plantas.
Por eso en algunas ciudades se restringe el tráfico en días de mucha contaminación. Ir andando, en bici o en transporte público ayuda de verdad.
Cómo trabajarlo en casa
El aire es invisible y se puede hacer visible con cosas de casa:
- Construir una veleta con un lápiz y cartulina.
- Hacer un molinillo de papel y comprobar de dónde sopla.
- Meter un vaso boca abajo en agua.
- Soltar un globo hinchado sin atar.
El globo suelto demuestra dos cosas a la vez: que el aire ocupa espacio y que al salir empuja en sentido contrario, que es como funcionan los cohetes.
El aire y el tiempo atmosférico
El movimiento del aire es lo que hace que cambie el tiempo, y ahí se conectan los dos temas.
El aire caliente y húmedo sube, se enfría en altura y forma nubes. Si las gotas crecen lo suficiente, caen como lluvia.
El viento arrastra esas nubes de un sitio a otro. Por eso el tiempo cambia: no es que se forme aquí todo, es que llega desde otra parte.
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Preguntas frecuentes
¿Qué es el aire?
Una mezcla de gases que rodea la Tierra. No se ve ni tiene color ni olor, pero ocupa espacio y pesa: se nota al hinchar un globo o al meter un vaso boca abajo en el agua.
¿Para qué sirve el aire?
Para respirar, porque contiene el oxígeno que necesitamos. También permite que se oigan los sonidos, que vuelen las aves y los aviones, y protege el planeta del frío del espacio.
¿Qué es el viento?
Aire en movimiento. Se produce porque el Sol calienta unas zonas más que otras: el aire caliente sube y el frío ocupa su lugar. Ese desplazamiento es lo que notamos como viento.
¿Para qué usamos el viento?
Para mover los molinos y los aerogeneradores, que producen electricidad; para navegar a vela; y para volar cometas. También ayuda a las plantas, porque transporta polen y semillas.
¿Para qué curso es esta ficha?
Para 2.º de Primaria. Se comprueba muy bien con globos, molinillos de papel y una bolsa vacía.
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