La ficha de cómo nacen las plantas para 2.º de Primaria incluye la parte explicada y actividades para repasarla, con espacio para responder por escrito. Se descarga en PDF, gratis y sin registro. Las respuestas van al final.
Dentro de una semilla
La semilla es el punto de partida, y abrirla explica casi todo el tema.
Dentro hay una planta diminuta ya formada —el embrión— y una reserva de alimento que la sostiene hasta que pueda fabricar el suyo.
Poner una judía en remojo un día y abrirla con cuidado permite ver las dos partes a simple vista. Es una de las mejores observaciones de la etapa.
Qué necesita para germinar
Tres condiciones, y ninguna es la que suele decirse primero:
- Agua, para despertar la semilla.
- Aire, porque también respira.
- Calor suficiente.
Lo que sorprende: para germinar no hace falta luz. Una semilla brota igual en un cajón oscuro. La luz la necesita después, cuando tiene hojas y empieza a fabricar su alimento.
El orden en que sale
La secuencia es siempre la misma y observarla enseña a registrar datos.
Primero sale la raíz, hacia abajo, buscando agua. Después el tallo, hacia arriba. Y por último las primeras hojas.
La raíz siempre crece hacia abajo aunque se ponga la semilla del revés. Girar un vaso germinado y ver cómo la raíz se recoloca deja a cualquiera impresionado.
Cómo viajan las semillas
Es la parte más ingeniosa del tema y la que más gusta.
- Con el viento: diente de león, arce.
- Con los animales: frutos que se comen y semillas que salen con los excrementos.
- Enganchadas al pelo o la ropa, como los cardillos.
- Con el agua: el coco flota y cruza el mar.
Las plantas no se mueven, así que han desarrollado maneras de que sus semillas viajen lejos. Soplar un diente de león es una lección de biología disfrazada de juego.
No todas nacen de semilla
Conviene ampliar, porque algunas plantas se reproducen de otra manera.
Un trozo de tallo puede echar raíces: así se plantan geranios y potos. La patata brota de sus yemas, y la fresa echa tallos rastreros que enraízan.
Meter una rama de poto en un vaso de agua y ver salir raíces en dos semanas es un experimento casi infalible.
De la flor a la semilla
Cierra el ciclo y enlaza con las plantas con flor.
El polen viaja de una flor a otra con los insectos o el viento. Cuando llega, la flor puede formar el fruto, y dentro del fruto están las semillas.
Por eso las abejas y las mariposas son tan importantes: sin ellas, muchas plantas no podrían producir frutos ni semillas nuevas.
Cómo trabajarlo en casa
Es el tema más agradecido de todo el curso para experimentar:
- Germinar lentejas o judías en algodón húmedo.
- Hacer dos vasos, uno con luz y otro sin, y comparar.
- Plantar semillas del postre: melocotón, aguacate.
- Medir el brote cada día y anotarlo.
Anotar la altura cada día y hacer una gráfica enlaza con Matemáticas y convierte la observación en un registro científico de verdad.
Cuánto tardan en germinar
El tiempo varía mucho según la semilla, y anotarlo enseña paciencia y método.
- Lentejas y judías: dos o tres días.
- Girasol: alrededor de una semana.
- Tomate: una o dos semanas.
- Perejil: puede tardar un mes.
Elegir lentejas para el primer experimento es lo más sensato: germinan rápido y casi nunca fallan, así que la observación no se pierde por el camino.
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Preguntas frecuentes
¿De dónde nacen las plantas?
De una semilla. Dentro de cada semilla hay una plantita diminuta ya formada y alimento guardado para que empiece a crecer.
¿Qué necesita una semilla para germinar?
Agua, calor y aire. Curiosamente, al principio no necesita luz: puede empezar a germinar bajo tierra, a oscuras, usando su propio alimento. La luz le hace falta después, cuando salen las hojas.
¿Qué sale primero de la semilla?
La raíz, y siempre hacia abajo. Después sale el tallo, hacia arriba y hacia la luz. La planta sabe hacia dónde crece cada parte aunque se plante la semilla del revés.
¿De dónde salen las semillas?
De la flor. Después de la polinización, la flor se transforma y produce semillas, que quedan protegidas dentro del fruto. Por eso al abrir una manzana o un melón aparecen las pepitas.
¿Para qué curso es esta ficha?
Para 2.º de Primaria. Gana muchísimo haciendo germinar una lenteja en algodón húmedo y anotando lo que pasa cada día.
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