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Las funciones vitales para 5º de Primaria (PDF)

Las funciones vitales para 5º de Primaria (PDF)
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Nutrición, relación y reproducción: las tres cosas que hace todo ser vivo. Ficha de Ciencias Naturales de 5.º de Primaria con ocho preguntas y soluciones, gratis en PDF. Son tres palabras y sirven para decidir si algo está vivo o no.

Tres funciones, y con las tres se distingue lo vivo

La utilidad de este tema no es aprenderse tres palabras: es tener un criterio. Un ser vivo es el que hace las tres cosas, y basta con que falle una para que no lo sea.

  • Nutrición: conseguir materia y energía para vivir. Incluye comer, pero también respirar y eliminar lo que no sirve.
  • Relación: enterarse de lo que pasa alrededor y responder.
  • Reproducción: dejar descendencia.

Con esas tres se puede jugar a decidir: un coche consume gasolina y responde al volante, pero no se reproduce; el fuego se alimenta y se extiende, pero no tiene descendencia en sentido biológico. Ese juego, que dura cinco minutos, deja la idea mucho más clara que la definición.

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Nutrición no es comer

Es la confusión más frecuente y la que explica la séptima pregunta de la ficha: la respiración forma parte de la nutrición, y a mucha gente le sorprende.

Tiene sentido si se piensa en para qué sirve: la función de nutrición es la que consigue la energía, y para sacar energía de un alimento hace falta oxígeno. Comer trae el combustible y respirar trae lo que lo hace arder. Por eso en el cuerpo humano la nutrición no la hace un aparato, sino cuatro: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.

Ese reparto es exactamente lo que se estudia después, así que entenderlo aquí ahorra trabajo en todo el tema del cuerpo humano.

Las plantas hacen las tres

La sexta pregunta es de verdadero o falso y la respuesta es verdadero, aunque cueste creerlo con la de relación. Las plantas se nutren —fabrican su alimento con la fotosíntesis— y se reproducen, eso se acepta enseguida. ¿Pero se relacionan?

Sí, y se puede comprobar: un girasol sigue al sol, una planta de interior crece hacia la ventana, una mimosa cierra las hojas al tocarla, las raíces buscan el agua. No tienen sistema nervioso, así que responden muchísimo más despacio, pero responden.

El experimento que lo demuestra sin discusión dura dos semanas: una planta junto a una ventana, girada media vuelta cada pocos días. Siempre vuelve a orientarse hacia la luz.

La octava pregunta y por qué está ahí

«Al apartar la mano del fuego, ¿qué función usas?» La respuesta es la de relación, y la pregunta está puesta para que se vea que estas tres funciones no son teoría: están pasando ahora mismo.

Merece la pena hacer el recorrido completo, que enlaza con el sistema nervioso: la piel nota el calor, la señal viaja, se da una orden y el músculo se contrae. Todo eso es función de relación, y ocurre en menos de un segundo.

Para cerrar, un ejercicio que funciona muy bien en 5.º: escribir tres cosas que uno haya hecho hoy y clasificarlas. Desayunar, esquivar un balón, respirar mientras corría. Casi todo lo que hacemos cabe en las tres casillas.

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Poned ejemplos de cada función en personas, animales y plantas para verlas de forma cercana.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las funciones vitales?

La nutrición, la relación y la reproducción; las realizan todos los seres vivos.

¿Trae soluciones?

Sí, con la respuesta correcta a cada pregunta.

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Maestro Mateo
Escrito por
Maestro de Educación Primaria con la especialidad de Inglés y más de quince años de aula. En Refuerzo Educativo se ocupa del material de idiomas y de la parte de evaluación: pruebas iniciales, solucionarios y hojas de registro.

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