Ficha de Ciencias de la Naturaleza para 1.º de Primaria: seres vivos e inertes, partes del cuerpo y los sentidos, con soluciones. Gratis en PDF.
Introducción y propósito pedagógico
La primera gran idea de las ciencias en Primaria es distinguir lo que está vivo de lo que no lo está, y reconocer que nosotros mismos somos seres vivos. Esta ficha parte de esa distinción y la conecta con el propio cuerpo y los cinco sentidos, que es como los niños de seis años exploran el mundo.
Qué trabaja esta ficha
El alumno clasifica seres vivos e inertes, nombra las partes del cuerpo, relaciona cada sentido con su órgano, identifica qué necesitan las plantas, clasifica animales por su medio y reconoce las funciones vitales.
Competencias y objetivos LOMLOE trabajados
En esta actividad, diseñada por el equipo de Refuerzo Educativo, se trabajan los siguientes aspectos clave:
- Competencia científica: distinción entre seres vivos e inertes, funciones vitales y necesidades básicas de las plantas.
- Conocimiento del cuerpo y hábitos saludables: partes del cuerpo, los cinco sentidos y cuidado personal.
- Curso recomendado: 1.º de Educación Primaria.
Orientaciones para docentes y familias
- Antes de empezar: mirad por la ventana y decid en voz alta qué está vivo y qué no.
- Durante la actividad: tocad, mirad y escuchad al trabajar los sentidos; se aprende mucho mejor haciéndolo.
- Revisión final: corregid con el solucionario y proponed la observación de una planta durante una semana.
Solucionario / respuestas
Seres vivos: perro, árbol, niña. Inertes: piedra, silla, nube. Partes del cuerpo: cabeza, tronco y extremidades. Vista: ojos; oído: orejas; olfato: nariz. Las plantas necesitan agua, luz y aire. Todos los seres vivos nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren.
Descarga la ficha en PDF
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